קולות מהשטח » אימרסיב https://amalnet.org/kolot המגזין הדיגיטלי של רשת עמל - יזמות חינוכית בעמל ובעולם Thu, 23 Apr 2026 12:06:07 +0000 he-IL hourly 1 השקת "מעבדת הדמיון" הרביעית לזכרו של סא"ל סלמאן חבקה ז"ל ברב תחומי עמל יאנוח ג'ת https://amalnet.org/kolot/2024/04/18/yanuach_gat_lab/ https://amalnet.org/kolot/2024/04/18/yanuach_gat_lab/#comments Thu, 18 Apr 2024 08:39:34 +0000 https://amalnet.org/kolot/?p=9663 שמחים לבשר על הצטרפות מורות ומורי חט"ב עמל הרב תחומי במועצה המקומית יאנוח ג'ת  לתוכנית "מעבדת הדמיון"  – מרחב תגליות אינטראקטיבי חדיש, הכולל חדר למידה אופפת (אימרסיב), שמיושם בהובלת קרן אתנה. זוהי מעבדת הדמיון הרביעית ברשת עמל! (קדמו לה 3 מעבדות באופקים ובמעלה אדומים).

מעבדת הדמיון נתרמה כהנצחה לסא״ל סלמאן חבקה ז״ל, על ידי קרן רוטברג מארה״ב, בשיתוף קרן גלילה לעתיד טוב יותר, המועצה המקומית ותורמי ושותפי קרן אתנה. 

חבקה2סיפור מורשתו של גיבור המלחמה, סא״ל סלמאן חבקה ז״ל, מונצח במעבדת הדמיון במצגת מרשימה, והוצג למשתתפים הרבים שהגיעו לחלוק כבוד למשפחת חבקה, לטקס ההשקה. הסיפור יהיה זמין בכל מעבדות הדמיון הפרושות בישראל מאילת בדרום ועד ינוח בצפון. 

ההשקה התקיימה בהשתתפות ואהיב סיף, ראש המועצה המקומית יאנוח ג'ת , אורי בן -ארי, מייסד ונשיא קרן אתנה, ד"ר אורנה שמחון, מנהלת מחוז צפון במשרד החינוך, יעקב רימר, נציג קרן רוטברג, יעל בר לב, מנכ"לית עמותת גלילה לעתיד טוב יותר, סולטאן עבאס, מנכ"ל המועצה, מופלח ברקת, מהנדס המועצה, עמאד פארס, הממונה על המגזר הדרוזי במחוז צפון, אכרם איברהים, מפקח מדע וטכנולתוגיה מגזר דרוזי וצ'רקסי, שירי אשד, מנהלת מרחב רשת עמל, נדים ביבאר, מנהל אגף החינוך, משפחתו של סא"ל  סלמאן חבקה ז"ל ומכובדים נוספים.
השקה מעבדה

מעבדת הדמיון תאפשר לתלמידים ומוריהם מרחב למידה חדיש ומתקדם שיאפשר לתלמידים להתנסות בדרכי לימוד חדשניות שיאפשרו פיתוח מיומנויות המאה ה 21 , הכנה לחיים לאחר סיום מסגרת בית הספר, חיזוק ופיתוח מיומנויות טכנולוגיות ויזמיות בקרב המורים. 
יישר כוח!

]]> https://amalnet.org/kolot/2024/04/18/yanuach_gat_lab/feed/ 0 אירועי שבוע המצוינות הישראלית בעמל – והפעם תלמידים מגשימים חלומות בעמל אמירים אופקים https://amalnet.org/kolot/2023/06/14/future_ofakim/ https://amalnet.org/kolot/2023/06/14/future_ofakim/#comments Wed, 14 Jun 2023 11:05:14 +0000 https://amalnet.org/kolot/?p=8641 ״העתיד שייך לאלו המאמינים ביופיים של חלומותיהם״ (א.רוזוולט)

במסגרת אירועי שבוע המצוינות הישראלית של עמל בבית הספר הרב תחומי עמל אמירים אופקים, שנדחה מעט בשל מבצע מגן וחץ, ציינו התלמידים יחד עם צוותי ההוראה את החלומות, השאיפות והמצויינות האישית תוך שימוש בכלי בינה מלאכותית, בפעילות במעבדת הדמיון (החדר האימרסיבי) ובפאנל בוגרים ושיח משמעותי.

אופקים1הפעילויות השונות עסקן בנושא – העתיד כבר כאן ״מהו החלום שלכם?
בפעילות בינה מלאכותית, השתמשו התלמידים במספר כלי AI במסגרתם כתבו באנגלית אודות החלום שלהם לעתיד, כיצד יגשימו אותו, ואיך הם ירגישו כשיגשימו את החלום. לאחר מכן הפכו את המילים שכתבו לקטע מוקלט ואותו הנפישו והעלו לרשת באמצעות בינה מלאכותית.
 
אופקים4במעבדת הדמיון בחדר האימרסיבי, השתמשו התלמידים בכלי playground ai כדי ליצור את תמונת העתיד וביטוי של החלומות שלהם. הם כתבו תיאור של תמונת החלומות והפכוה לתמונה באמצעות הבינה מלאכותית. את התוצרים העלו ל padlet. 
בפאנל בוגרים, נחשפו התלמידים לבוגרים משמעותיים אשר למדו בבית הספר, סללו את דרכם בשירות צבאי משמעותי, למדו באקדמיה והגשימו חלומות גדולים בתחומים שונים. 
אנו גאים בתלמידים ובבוגרים  ומאחלים לכולם הצלחה, מצויינות אישית והגשמת חלומות! 

 

 

דפנהסדנאות

 

]]> https://amalnet.org/kolot/2023/06/14/future_ofakim/feed/ 0 ביקור מטה משרד החינוך במעבדת הדמיון ברב תחומי עמל אמירים אופקים https://amalnet.org/kolot/2023/06/12/immersive/ https://amalnet.org/kolot/2023/06/12/immersive/#comments Mon, 12 Jun 2023 10:54:11 +0000 https://amalnet.org/kolot/?p=8677 מאת: רפאלה בלס

במסגרת סיכום שנה במעבדת הדמיון החדר ללמידה אימרסיבית בבית הספר הרב תחומי עמל אמירים אופקים הציגו צוותי ההוראה את התוצרים שנבנו במהלך השנה בתחומי הדעת השונים, ואת התוצרים שנבנו במסגרת השתלמות מעבדת הדמיון וביניהם פעילות לתלמידי החטיבה העליונה בתחום הניהול העסקי, הצגת תוצרים של מקומות ההתנדבות , יחידת הוראה חוצת תחומי דעת במערכת השמש (המשלבת גם פעילות במציאות רבודה), כשהמתמטיקה פוגשת את החלום, יחידת תוכן בתחום הדעת היסטוריה ועוד. נרגשים לחלוק עמכם את התוצרים! מערכת שמש3שמש4

 ב-12.6 התקיים ביקור הוועדה המלווה של מטה משרד החינוך בתחום המרחבים האימרסיביים – מעבדת הדמיון, בהובלת מוהנא פארס – סמנכ"ל ומנהל מינהל החינוך הטכנולוגי ואיל רם סמנכ"ל ומנהל מינהל עובדי הוראה. 

צוות המטה: "התרשמנו מאוד מהאווירה, האור בעיניים, חדוות היצירה, הרצון ללמוד, להתפתח ולהתקדם. שיתופי הפעולה בין חברי הצוות ראויים להערכה עמוקה ובעיקר שיתוף הפעולה בין המנהלות שמאפשרות, תומכות ומייצרות בסיס איתן לעבודת צוות ולהתפתחות התחום! "

מירב ספקטור ירקוני: "כיבדה אותנו בנוכחותה גם מנהלת אגף החינוך הגב' רחל אוחנה, אשר הסבירה על התפיסה החינוכית-חברתית בעיר אופקים. מנהלת הרב תחומי דפנה נעים ומנהלת החט"ב צפית ישי שדה, הציגו את ה"אני מאמין" הבית ספרי, את שיתופי הפעולה ברצף החינוכי ובלמידת הצוות. את הביקור הובילו הרכזים הפדגוגיים של החט״ב והחט״ע: טלי קירשנר ואביתר אלוק, ובאמצעותם נחשפנו למהלכים הבית ספריים בתחום, ללמידת הצוות, ליחידות שפותחו על ידי הצוות, ולחוויה של התלמידים. כמורה לאמנות התרגשתי עמוקות לראות את הפעילות על ואן גוך, זה היה ממש כמו לצאת לתערוכה באחת מהגלריות הכי טובות שיש"

בן גוריון רחל אוחנה
אורי בן ארי ודפנה תמיר מקרן אתנה: "התרשמנו מאד מרמתם המקצועית הגבוהה של טלי קירשנר ואביתר אלוק הרכזים הפדגוגיים שמפעילים את המעבדה עם המורים המקצועיים, נדהמנו לראות את המורות לאמנות עם מוזיאון ואן גוך והכניסה לתוך הציורים המדהימים בתלת מימד של ״ הבית הצהוב״ ו"לילה של כוכבים" של ואן גוך שהוכנו באמצעות בינה מלאכותית וכל המידע על ואן גוך כולל מטלות של מערך השיעור פרוש על הקירות. נהנינו לראות את המורה לכלכלה מובילה שיעור בחינוך פיננסי בביקור בבורסה ובקניון. בנובמבר האחרון קיבלנו פעילות מרשימה על חדר הזיכרון של יצחק רבין ומערך שיעור יפהפה על כ״ט בנובמבר בהדרכת דוד בן גוריון. ניכר כי אנו רק בתחילתה של מהפכה לימודית בחדר הכיתה שמשנה את פניו, בצורה אינטראקטיבית וחוויתית.  אנו גאים בצוות המקצועי של עמל אופקים ובמנהלת דפנה נעים שמובילה בגאון ובמקצועיות את תהליך ההטמעה והשימוש במעבדת הדמיון".

ומסכמת את הביקור שירי אשד יהושע, מנהלת מרחב אופקים מרשת עמל: "חווינו יום של למידה אמרסיבית, מיוחדת במינה, שהועברה על ידי מורים, יצרניי תוכן ייחודי, מלאי חדוות עשייה, אקטיביים ויצירתיים אשר סחפו את כולנו לכל מקום, לכל זמן בלי גבולות פיזיים ובמגוון עולמות תוכן. יישר כוח גדול!!"
אביתר מזיז את הבינה שלו

השתתפו בביקור באופקים רחל אוחנה מנהלת אגף החינוך בעיר, ד"ר רותם עבדו המלווה את המחקר השנתי מטעם אגף מו"פ, יובל אוליסטון סגן יו"ר המזכירות הפדגוגית, קרן דדיה, שירי אשר יהושע מנהלת המרחב מרשת עמל, אנדריאה (ונדי) בירנבוים ראש היחידה לפיתוח מקצועי חטיבת תקשוב וטכנולוגיות בחינוך, דיקלה באום פלדמן מובילת קהילות מורי מורים היחידה לפיתוח מקצועי חטיבת תקשוב וטכנולוגיות בחינוך, מירב ירקוני-ספקטור אחראית תוכניות ייחודיות, אגף פיתוח מקצועי, מינהל עו״ה, אורלי שיפמן- ברזילי, תחום למידה דיגיטלית, אגף פיתוח מקצועי, מינהל עו״ה, שני ברזני, מפקחת תקשוב מחוז דרום, מירי אוריאלי, מדריכת תקשוב מחוז דרום.

]]> https://amalnet.org/kolot/2023/06/12/immersive/feed/ 2 איך משלבים AI בהוראה בדרך יצירתית? בואו לרב תחומי עמל אמירים אופקים! https://amalnet.org/kolot/2023/03/28/ofakim_ai/ https://amalnet.org/kolot/2023/03/28/ofakim_ai/#comments Tue, 28 Mar 2023 10:31:15 +0000 https://amalnet.org/kolot/?p=8349 מאת: רפאלה בלס

בשבוע שעבר ביקרנו בבית הספר הרב תחומי עמל אמירים אופקים ושמחנו לגלות דרכים יצירתיות לשילוב בינה מלאכותית בהוראה – החל מממבוא כללי לבינה מלאכותית בחדר האימרסיבי, וכלה במקצועות הלימוד. התרשמנו מחוויה רב חושית מגוונת עם צוות המורים אביתר אלוק וטלי קירשנר, עמית ליכטמן ושרי טהרני. דפנה נעים, מנהלת בית הספר: "חדשנות בבית ספרנו היא לא סיסמה ריקה, אלא דרך להשגת המטרה. כשיש צוות יוזם, מגוייס שאוהב ללמוד ומאתגר את עצמו החלומות מתגשמים ורוב השיעורים הופכים לשיעורים למיטביים ואני שמחה להיווכח שהחלום שלי אכן התגשם! צוותי הוראה מכל תחומי הדעת, לומדים יחד ומתמקצעים, וביחד הופכים את תהליך ההוראה והלמידה חדשני ורלוונטי לתלמיד".  

מי הזיז את הבינה שלי?

"מתחילת השנה," מספרים טלי קירשנר ואביתר אלוק, "אנו מתנסים בחשק רב בחווית האימרסיב – מעבדת הדימיון – בבית ספרנו, שם אנו נהנים לייצר חוויות לימודיות במגוון נושאים מי הזיז 3בהתאם לסדר היום.  הפעם, החלטנו להכין חוויה ייחודית בנושא החם ביותר השנה – הבינה המלאכותית. קראנו למיצג – "מי הזיז את הבינה שלי" (בעקבות הרצאתו של ד"ר עמיר גפן), והוא כולל הסברים קצרים, סרטונים, הדגמות ואפילו חידונים!  במהלך השנה הזו, עוסק צוות שלם של מורים בהשתלמות תכנון ופיתוח של יחידת לימוד בתחום דעת נבחר המשלבת פעילות במעבדת הדמיון האימרסיבי בהלימה לפדגוגיה מותאמת, והתוצאות ניכרות לעין".

 

עעמית ליכטמןמית ליכטמן, מורה לאנגלית בחט"ב: במסגרת מטלה ביחידת הלימוד של Way To Go בה עסקו בבעלי חיים שעושים דברים מיוחדים, ביקשנו מהתלמידים לדמיין מה היו רוצים שבעלי חיים ידעו לעשות? לאחר שכתבו כמה משפטים באנגלית במחברת, הזינו התלמידים את המשפטים שכתבו כ prompt למנוע בינה מלאכותית המחולל תמונות מטקסט. התוצאות לפניכם! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

אוואטר ודימוי עצמי

שרישרי טהרני מורה לאנגלית בחט"ב: תלמידי כיתה ח, למדו לאחרונה על הקשר בין בחירת אוואטר ודימוי עצמי. קראנו על ניסוי שנעשה בכיתה ובחנו את הקשר בין השניים, ערכנו דיון פעיל בסיבות ובאופנים השונים לשימוש באוואטר. בסוף התהליך, כתבו התלמידים פיסקה באנגלית המתארת כיצד הם מעוניינים שהאוואטר שלהם יראה. באמצעות התיאור הם יצרו תמונה ב midjourney והעלו לפאדלט. והתוצאות לפניכם! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

שילוב מעניין של פעילות בינה מלאכותית וחיזוי עתיד בשבוע התפוצות

תלמידי כיתה ז' בבית הספר הרב תחומי עמל אמירים אופקים למדו על ההיסטוריה והעתיד של העיר אופקים באמצעות שימוש בבינה מלאכותית. התרצו לדעת כיצד? בשיעור אנגלית הם כתבו שאלות אותן הפנו לבוט ChatGPT  – ראשית – כיצד נראתה העיר אופקים בשנת 1950,  ושנית – כיצד הבינה מלאכותית חושבת שהעיר תראה בשנת 2050? את התשובות שקיבלו הם ערכו, הזינו טקסט מקוצר למנוע מחולל תמונות AI וערכו השוואה בין התמונות ההיסטוריות לתמונות העתידניות. התוצרים רוכזו לפניכם!

 
]]> https://amalnet.org/kolot/2023/03/28/ofakim_ai/feed/ 1 יום של חוויה חינוכית מרגשת באופקים https://amalnet.org/kolot/2022/12/27/ofakim-3/ https://amalnet.org/kolot/2022/12/27/ofakim-3/#comments Tue, 27 Dec 2022 13:05:17 +0000 https://amalnet.org/kolot/?p=8264 מאת קארן טל, מנכ"לית עמל
היה זה יום של חוויה חינוכית מרגשת באופקים.
חנכנו מעבדת דמיון חדישה בביה"ס הרב תחומי עמל אמירים אופקים בניהולה של דפנה נעים, יחד עם ראש העיר איציק דנינו, מנהלת אגף החינוך בעיריה רחל אוחנה, מנכ"ל קרן אתנה אורי בן ארי, נציגי משרד החינוך וצוות מטה קבוצת הרב תחומי עמל. 
קודם לכן ביקרתי יחד עם מנהלת אגף החינוך רחל אוחנה בשני בתי ספר נוספים שלנו בעיר, מרכז חינוך טכנולוגי עמל פסגות בניהולו של מושיק לוי ורב תחומי עמל שבילי איתם בניהולו של עדי פלח. שאבתי קורת רוח רבה מהמפגשים עם המורים, התלמידים ועובדי המינהל בבתי הספר. התרגשתי מאוד לראות תלמידות שגדלו בעיר ולמדו בבתי הספר שלנו, וכיום הן עצמן מחנכות בבתי הספר, דבר מעורר השראה שמדגיש את המחויבות העצומה של המורות והמורים.
מעבדת הדמיון שחנכנו היא מרחב למידה אימרסיבי, שמשלב טכנולוגיית מציאות מדומה ומציאות רבודה, תוך שימוש בקירות וברצפה ליצירת חוויית למידה ייחודית ורב חושית של התלמידים. זהו פרויקט מבורך שנותן לתלמידים ולמורים לא רק לדמיין ולחלום אלא גם להשפיע. 
כמו כן ערכנו סיור חדשנות ויזמות, שבו חווינו את הפעילויות הרבות של התלמידים, כולל מיזמים מקוריים בתחומים שונים. שמחתי גם להתראיין באולפן הרדיו של ביה"ס "קול אמירים" ולהשיב לשאלות התלמידה שראיינה אותי במקצועיות רבה.
אני גאה על השותפות האיתנה שיש לנו עם עיריית אופקים, ועל המודל העירוני שאנחנו מובילים יחד.
בדברי הסיכום שלי אמרתי: "יש כאן פאר של יצירה. אני יוצאת עם הרבה מוטיבציה להיות אתכם ובשבילכם, כדי לאפשר למקום הזה להמשיך להיות פנינה מדהימה במערכת החינוך בישראל".
תודה לראש העיר איציק דנינו ולמנהלת אגף החינוך רחל אוחנה על השותפות לדרך ולמנהלי בתי הספר שלנו דפנה נעים, מושיק לוי ועדי פלח שמובילים את בתי הספר להישגים פורצי דרך.
 

קארן

]]> https://amalnet.org/kolot/2022/12/27/ofakim-3/feed/ 0 מקשיבים ומדברים למען חברה ישראלית טובה יותר! https://amalnet.org/kolot/2022/12/04/listen-2/ https://amalnet.org/kolot/2022/12/04/listen-2/#comments Sun, 04 Dec 2022 11:55:55 +0000 https://amalnet.org/kolot/?p=8225 סיכום מעגלי שיח של תלמידי עמל  2022
מאת שאול וייגרט, מנהל התחום הערכי-חברתי 

 
בסוף חודש נובמבר התקיימו בבתי הספר שלנו (בפעם השנייה) – שבוע מעגלי שיח. 
ברציונל לקיומם של מעגלי השיח נכתב : 
"החברה הישראלית היא של כולנו, ולתלמידי עמל חלק חשוב בעיצוב תמונת החברה בעתיד. 
מול קשיים, מתחים וקיטוב, אנחנו מוכרחים ליצור אפשרות בהירה ומוארת של נתיב, שבו בני הנוער מובילים מחשבה ואקטיביזם חברתי למען תיקון החברה. 
מול אדישות וניכור כלפי גורלה של החברה הישראלית, מוטלת עלינו החובה לעודד את תחושת האחריות והאכפתיות של בני הנוער, וזאת מתוך הבנה עמוקה שעתידה נמצא גם בידיהם. מה שיקרה כאן בשנים הבאות, תלוי במידה רבה במחשבות, ברצונות ובמעשים שלהם, יותר מאלה של המבוגרים היום.  משום כך אנחנו מבקשים לעצור את שטף היום-יום, ולקיים מעגלי שיח בשבוע אחד בחודש נובמבר, מעגלי שיח של הקשבה ושיתוף במחשבות על עתיד החברה שלנו." 
 
 
במרכז מעגלי השיח עמדו 17 נושאים בחברה הישראלית. בני הנוער התבקשו, לאחר דיון, להחליט על החשובים והדרמטיים ביותר מביניהם, אלה שיש לפעול בהם כדי לתקן את החברה שלנו. 
מעגלי השיח התבססו על חוברת חדשה בעברית ובערבית, ובה תכנים מקוריים שבעזרתם התקיימה הכנת המנחים וגם המעגלים עצמם.
קיום מעגלי השיח בעיצומה של שנת הלימודים ובחלק מבתי הספר לכלל התלמידים במקביל, חייבו התארגנות לא פשוטה, אך לשמחתנו ההכרה בדבר חשיבות הנושא עזרה להתגבר על הקשיים.  

מהשיחות עם מנהלי בתי הספר, מובילי מעגלי השיח, מורים, בני הנוער וגם מביקורי הפדגוגיה במהלך השבוע, ניתן להתרשם שהם עברו בהצלחה רבה ועוררו עניין מתמשך.
יצירת מסגרת והזדמנות לשיח מונחה על ידי בני הנוער, העוסק בעתיד החברה והמדינה של כולנו חייבת להיות חלק מהתרבות החינוכית והארגונית שלנו.
למעגלי השיח טעמים רבים ואולי החשוב ביותר הוא כי חייבים  "להקשיב ולדבר", בסדר זה. 

בעמל אמירים אופקים, עשו שימוש מושל בכיתה האימרסיבית (מעבדת הדימיון) גם במעגלי השיח! ראו דוגמה
שיח
 

 

]]> https://amalnet.org/kolot/2022/12/04/listen-2/feed/ 0 מעבדות דמיון חדשניות נחנכו בבתי הספר של קבוצת הרב תחומי עמל במעלה אדומים https://amalnet.org/kolot/2022/09/07/immersive_adomin/ https://amalnet.org/kolot/2022/09/07/immersive_adomin/#comments Wed, 07 Sep 2022 07:16:06 +0000 https://amalnet.org/kolot/?p=8072 גם אתם רוצים לחוש מעט שלג בקיץ, או אולי לחקור את יערות הגשם בחורף? ואולי תרצו לרחף מעל כדור הארץ, או להיפך, לחקור את מצולות הים? ואולי בכלל תרצו להפליג הרחק בהיסטוריה?  כל זאת אפשרי במעבדות הדמיון הייחודיות, שנחנכו החודש במעלה אדומים בבתי הספר של עמל בשיתוף עם קרן אתנה. באירועי השקת 'מעבדת דמיון' בחטיבות הביניים של רב תחומי עמל תעופה וחלל ושל רב תחומי עמל דקל וילנאי, השתתפו ראש עיריית מעלה אדומים בני כשריאל, יו"ר דירקטוריון עמל אלכס מילר, מנכ"לית קבוצת הרב תחומי עמל קארן טל, מייסד ונשיא קרן אתנה אורי בן ארי, מנהל אגף החינוך במעלה אדומים הראל הורוביץ, אנשי מטה קבוצת עמל והעירייה, מנהלי בתי הספר שמעון אש, בני אדרי, דינה זייצב ובר מעוז, מורים ותלמידים. מעבדת הדמיון היא כיתה אימרסיבית – מרחב סנסורי וחדשני המאפשר לתלמידים לחקור מעל 700 סביבות מציאות מדומה אינטראקטיביות כגון: אסטרונומיה וחלל, יערות הגשם, ערים בעולם, עולם הים, מורשת והיסטוריה ועוד.
התלמידים מדגימים תוכן שהכינו על זאב וילנאי

התלמידים מדגימים תוכן שהכינו על זאב וילנאי

התלמידים מדגימים תוכן שהכינו על זאב וילנאי

התלמידים מדגימים תוכן שהכינו


ראש העיר בני כשריאל: "בבתי הספר שלנו יש הרבה מאוד מיזמים חדשניים, וזה הדבר החדשני האחרון. זה פשוט להיות בתוך העשייה, בתוך ההיסטוריה, בתוך כל דבר שהתלמידים לומדים, ואנחנו נמשיך לפתח את זה". מנכ"לית קבוצת הרב תחומי עמל קארן טל: "כשבאים לכאן מרגישים את החום ואת הזיק בעיניים של הצוות ושל הילדים, וזה פשוט מדבק. אני קוראת לכם תלמידים יקרים לדמיין, לחקור, להמציא, ליצור ולהשפיע, כי יש בכוח שלכם לקחת את היכולות שלכם להשפעה ולעשייה חברתית. אני מברכת על השותפות עם קרן אתנה. אנו חיים בעולם של שותפויות. במקום שיש כל כך הרבה רצון טוב, השמים הם לא הגבול. נהיה מקום להשראה גם בצד הערכי וגם בצד הלימודי. תודה לצוות עמל שבשיתוף עם העירייה שקד על הקמת המעבדות". יו"ר דירקטוריון עמל אלכס מילר: "זה פרויקט מדהים. לקחתם בעצם את מה שיש לכל אחד מאיתנו בכיס, והפכתם את זה לכלי חינוכי מאוד יעיל. מאמין שנקדם עוד פרויקטים חשובים". אורי בן ארי, מייסד ונשיא קרן אתנה: "זוהי חוויית למידה ייחודית שלא דומה לשום דבר אחר, חוויה רב-חושית של הלומדים. השילוב של הטכנולוגיות השונות בסביבה מאפשר למשתתפים להרגיש שהם ממש נמצאים פיזית במקום שמוצג להם".
בהשקה, הציגו תלמידי הרב תחומי עמל דקל וילנאי – תוכן היסטורי אינטראקטיבי שפיתחו – על תולדותיו של מר זאב וילנאי, שעל שמו נקרא בית הספר.
קולנוע עדן בראייה אופפת חלק ממיזם סל-אביב

קולנוע עדן בראייה אופפת חלק ממיזם סל-אביב


עוד נציין כי בביאנלה למעצבי חינוך בעתיד, הודגם תוכן ייעודי אימרסיבי על תולדות קולנוע עדן  – חלק ממיזם CELL-AVIV של תיכון עמל להייטק ולמדעים ע"ש פרס.

 


 קישור לגלריית תמונות מהאירוע בפייסבוק של הרב תחומי

]]> https://amalnet.org/kolot/2022/09/07/immersive_adomin/feed/ 0