1. הרב תחומי עמל אחווה גלבוע  – עם המיזם "מניעים את הגלגל מחדש"!  -בית סולארי המדגים פתרון לעצמאות אנרגטית נקייה באמצעות הפיכת אור לחשמל ואגירתו כמימן על ידי אלקטרוליזה של מים. מקום ראשון בתחרות אנרגיה ירוקה 

                                     
2. הרב תחומי עמל הולץ חיל האוויר –  עם Eco-Steam – עולם המים - מערכת חכמה לויסות מים במקלחת, מיזם שזכה מקום שני בתחרות בינלאומית בפירנצה.

3. ירוקולוגיה מבית היוצר של הרב תחומי עמל ינוח ג'ת - מערכת שעושה שימוש בבינה מלאכותית כדי לאסוף ולנתח נתונים בזמן אמת על צריכת חשמל, מים ומשאבים בבית הספר, ומציגה תובנות בלוח שליטה חכם המעודד חיסכון, למידה מבוססת נתונים ויוזמות ירוקות בהובלת תלמידים

4. מרכז היזמות של הרב תחומי עמל צפת ע"ש בגין עם Hydrelix – טורבינה הידרואלקטרית המפיקה חשמל נקי מזרימת המים בצינורות –  מקום ראשון בתחרות מיזם השנה מטעם יוניסטרים! 
5. הרב תחומי עמל אל בטוף, "מתנועה לזרם – פס האטה חכם" – המרת אנרגיית תנועה לחשמל. בואו ניזכר!! 

תלמידי ינוח ג'ת מציגים את ירוקולוגיה

עומאר חסן מאחווה גלבוע מדגים את הבית הסולארי

מנכלית עמל קארן טל עם נבחרת אקו-סטים מהולץ

לאלבום תמונות וסרטונים מהיריד - לחצו כאן!
למקבץ תעודות זהות של כל היוזמות, לחצו כאן!

מעבדת הדמיון נתרמה כהנצחה לסא״ל סלמאן חבקה ז״ל, על ידי קרן רוטברג מארה״ב, בשיתוף קרן גלילה לעתיד טוב יותר, המועצה המקומית ותורמי ושותפי קרן אתנה. 

סיפור מורשתו של גיבור המלחמה, סא״ל סלמאן חבקה ז״ל, מונצח במעבדת הדמיון במצגת מרשימה, והוצג למשתתפים הרבים שהגיעו לחלוק כבוד למשפחת חבקה, לטקס ההשקה. הסיפור יהיה זמין בכל מעבדות הדמיון הפרושות בישראל מאילת בדרום ועד ינוח בצפון. 

ההשקה התקיימה בהשתתפות ואהיב סיף, ראש המועצה המקומית יאנוח ג'ת , אורי בן -ארי, מייסד ונשיא קרן אתנה, ד"ר אורנה שמחון, מנהלת מחוז צפון במשרד החינוך, יעקב רימר, נציג קרן רוטברג, יעל בר לב, מנכ"לית עמותת גלילה לעתיד טוב יותר, סולטאן עבאס, מנכ"ל המועצה, מופלח ברקת, מהנדס המועצה, עמאד פארס, הממונה על המגזר הדרוזי במחוז צפון, אכרם איברהים, מפקח מדע וטכנולתוגיה מגזר דרוזי וצ'רקסי, שירי אשד, מנהלת מרחב רשת עמל, נדים ביבאר, מנהל אגף החינוך, משפחתו של סא"ל  סלמאן חבקה ז"ל ומכובדים נוספים.

מעבדת הדמיון תאפשר לתלמידים ומוריהם מרחב למידה חדיש ומתקדם שיאפשר לתלמידים להתנסות בדרכי לימוד חדשניות שיאפשרו פיתוח מיומנויות המאה ה 21 , הכנה לחיים לאחר סיום מסגרת בית הספר, חיזוק ופיתוח מיומנויות טכנולוגיות ויזמיות בקרב המורים. 
יישר כוח!

מאג'ד ביסאן ז"ל היה מנהל מעורר השראה שהותיר את חותמו המיוחד בשנים הרבות שבהן ניהל את בית הספר, איש חינוך למופת, אדם ערכי ואציל נפש.  
מנכ"לית קבוצת הרב תחומי עמל קארן טל אמרה: "מאג'ד הצטרף למשפחת עמל רק כשנה וחצי לפני מותו, אך כבר מהרגע הראשון הורגשה תחושת השייכות שלו לרשת וההזדהות עם ערכיה ויעדיה. זכיתי להכיר אדם טוב לב, תמיד מאיר פנים ואדיב. צנוע מאוד היה ובעל חוש הומור יוצא מן הכלל. אהב את הבריות ואת העשייה החינוכית, והוביל את בית הספר בדרך מופתית ועקבית להישגים פורצי דרך. הוא התמקד בפיתוח ובהצלחת בית הספר, מתוך אכפתיות רבה ודאגה אמיתית לעתיד בני ובנות הנוער ביאנוח ג'ת. הוא עשה זאת מתוך תחושה של שליחות חינוכית, ומתוך אהבה לתלמידים ולצוות. אין ספק שבזכותו הפך בית הספר למקום מיוחד. מותו הפתאומי היכה את כולנו בתדהמה. שירת חייו נקטעה בטרם עת אך מורשתו ממשיכה ללוות אותנו. קריאת בית הספר על שמו מנציחה את מאג'ד ביסאן ז"ל, יום יום, שעה שעה בקרב כל באי בית הספר, תלמידים, מורים, בוגרים, הורים ואורחים".

ערכתי אמש ביקור תנחומים בישוב הדרוזי יאנוח ג'ת, אצל משפחות שני גיבורים אמיצים, סא"ל עלים עבדאללה סעד ז"ל וסא"ל סלמאן חבקה ז"ל. שני סגני אלופים בוגרי בית הספר הרב תחומי עמל יאנוח ג'ת שנפלו במלחמה תוך גילוי עוז וגבורה. נסעתי לנחם את שתי המשפחות, תחילה בבית משפחתו של עלים ולאחר מכן בבית העם ביאנוח ג'ת לניחום משפחתו של סלמאן, יחד עם יו"ר ההסתדרות ארנון בר דוד, ראש מועצת יאנוח ג'ת מודי סעד וראש מועצת כסרא סמיע יאסר ג'דבאן. עלים וסלמאן, שני לוחמים גיבורים. הם הסתערו קדימה חדורי אמונה בצדקת הדרך. שניהם הותירו אחריהם אישה, ילדים, הורים, אחים ואחיות שאיבדו את היקר מכל.

ביקרתי בשני בתי הספר שלנו. בכניסה לבית הספר הרב תחומי עמל כסרא סמיע, קידמה את פני תמונת החטופים לצד דגל ישראל וכרזה מאירת עיניים: "עם ישראל חי". כמה מרגש. בחדרי המורים של שני בתי הספר, רב תחומי עמל כסרא סמיע בניהולו של נזיר רבאח ורב תחומי עמל יאנוח ג'ת בניהולו של וג'יה ברכאת, חוויתי חוויה מרגשת של מורות לביאות, שהבעלים והבנים שלהן מגויסים ליחידות הלוחמות בעזה ובצפון הארץ, ובכל זאת מוצאות את הכוחות להגיע מדי יום לבית הספר כדי להיות עם התלמידים והתלמידות. מורות ומורים שבעיני הם גיבורות וגיבורים, שמצהירים על האמונה בדרך, על נכונותם להקריב הכל כדי להשיב את הביטחון, ומביעים את תקוותם שהחברה הישראלית כולה והנהגת המדינה יידעו להכיר ולהוקיר את תרומתה החשובה של העדה הדרוזית לאורך כל שנות קיומה של המדינה.

מעטפת התמיכה של כל השותפים, ראשי המועצות יאסר ג׳דבאן ומודי סעד , מנהלת מחוז הצפון אורנה שמחון והמפקחים, רשת עמל וכמובן של מנהלי בתי הספר וג'יה ברכאת ונזיר רבאח ומנהלי חטיבות הביניים האדי חמאדן וגאלב נסראלדין, מסייעת למורות ולמורים להתמודד עם הקשיים והעומס הנפשי ולנסות לקיים חיי שגרה עד כמה שניתן.

בזמן הביקור שערכתי נשמעו היטב הדי ההתפוצצויות בגבול הצפון, שהזכירו לכולנו שאנו בעיצומה של מלחמה. הדגשתי בדבריי את החשיבות להאמין ברוח האדם ואת האחריות שלנו כאנשי חינוך לתת אמון בבני אדם גם כשאנו חווים יחד כחברה שבר גדול. תפקידנו לתת לדור הצעיר אופק מבטיח, וכשהתותחים יפסיקו לרעום נצטרך לבנות כאן חברת מופת.

התלמידים חולקו לקבוצות קטנות כאשר לכל כיתה היה סטודנט שהנחה אותה. כל קבוצה ניסתה לפתח רעיון ואחר כך להציגו ולשווקו לשאר התלמידים בכיתה. התלמידים הציגו בסוף הסמינר את רעיונותיהם היצירתיים וענו על שאלות של הסטודנטים, מנהלים וצוות ההוראה וכל זאת באנגלית רהוטה.

המפגש היה מרתק ומעניין, והיווה הזדמנות יוצאת דופן לחשיפה לתוכניות של יזמות ומצוינות עם הסטודנטים הטובים בעולם. תלמידות כיתה י' זוהר שירצקי ואיילת ברקן מהרב תחומי רמות באר שבע כתבו לנו כך: "תאמינו או לא, אבל רק לפני שבועות ספורים ביקרנו במימד אחר (או לפחות כך זה הרגיש…). לבית ספרנו הגיעו שלושה סטודנטים מארה"ב. ופייר? זה הרגיש כמו מסע בין עולמות. כיתה שונה לחלוטין שבה שום דבר לא משעמם ואפילו אם יורשה לנו לומר הכיתה הכי מעניינת שיצא לנו להיתקל בה. ב-MIT הסטודנטים לומדים כספים, ניהול ומדעי המחשב, אבל הם בכלל הסבירו לנו בכיתה על יזמות. למדנו גם איך בונים מוצר מאפס, איך עובדים בצוות ובסוף גם איך מציגים עבודות. חושבים שאתם יודעים איך להציג עבודות? אל תהיו כל כך בטוחים, גם אנחנו חשבנו כך…אנחנו כל כך גאות להצהיר שבמשך כל ארבעת הימים דיברנו עם הסטודנטים רק באנגלית! גם החזקים שבנו באנגלית מצאו את החוויה מלחיצה ומרגשת, והאינטראקציות עם הסטודנטים גרמו לכולנו להבין לאן עוד יש לנו להשתפר וללמוד"

אילן זול תלמיד כיתה יב' מהרב תחומי דקל וילנאי במעלה אדומים כתב לנו כך: "כל יום החל בהרצאה מלווה במצגת בה למדנו כלים חדשים להם נזדקק בהמשך עבודתנו, לאחר סיום ההרצאה המשכנו את עבודתנו על המוצר בקבוצות רנדומליות של כשלושה תלמידים אשר אליהן חולקנו ביום הראשון. למדנו תכנים רבים מעולם היזמות כמו סוגי מקורות מימון, בחירת קהל יעד, הרצאה מול קהל ועוד שלל חומרים נוספים שבהם השתמשנו כדי לפתח את מוצרנו.  הכלים שלמדנו ימשיכו להיות רלוונטיים גם בהמשך חיינו ואני בטוח שנשתמש בהם גם אם לא נעשה זאת במסגרת פיתוח מוצר, אלו כלים ורסטיליים הניתנים ליישום בתחומים רבים בחיינו."

ניתן לנו חופש פעולה נרחב וכל קבוצה עבדה בצורה עצמאית איך שראתה לנכון, לדעתי ניתן לראות בסמינר זה ניסוי הבודק עד כמה ניתן למתוח את גבולות העצמאות הניתנים לתלמידים במסגרת פרויקט לימודי, הסמינר הוכיח כי מתיחת הגבולות הללו מעבר למה שבית הספר רגיל לא רק שלא תפגום בתוצרי התלמידים, אלא תשפר אותם ותניב תוצאות יותר יצירתיות, מגוונות ואינדיבידואליות."

לאחר שעות הלימודים אירחו בתי הספר את הסטודנטים וערכו להם היכרות עם אתרים יפים ומעניינים בארץ. כך לדוגמא זכו הסטודנטים במהלך הסמינר ברב תחומי אחווה בגלבוע לביקור במקומות הקדושים בנצרת יחד עם מנהל בית הספר עבד אבו אחמד וסמיח אקעשי רכז האנגלית הסטודנטים התרשמו מאוד מתלמידי קבוצת עמל, מהחשיבה המקורית שלהם, מהרצון ללמוד ומהשליטה בשפה האנגלית. הם הביעו שביעות רצון והתלהבות רבה מהתלמידים ומהאירוח הלבבי.

בתי הספר שהשתתפו בתוכנית ייחודית ויוקרתית זו: הרב תחומי ינוח ג'ת, הרב תחומי מרכז הגליל כסרא סמיע, הרב תחומי אחווה בגלבוע, הרב תחומי עמק חרוד, הרב תחומי חדרה למדעים ואמנויות, הרב תחומי חיל האוויר הולץ תל אביב, הרב תחומי ליידי דיוויס תל אביב, הרב תחומי דקל וילנאי והרב תחומי תעופה וחלל מעלה אדומים, הרב תחומי אמירים אופקים, הרב תחומי עהד חורה למצוינות והרב תחומי רמות באר שבע. את הפרויקט ריכז יפתח דולברג מהמינהל לפדגוגיה בליווי ד"ר רחל טל מנהלת המחלקה לאנגלית.