<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="https://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="https://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="https://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="https://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="https://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="https://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>קולות מהשטח &#187; עילוט</title>
	<atom:link href="https://amalnet.org/kolot/tag/%d7%a2%d7%99%d7%9c%d7%95%d7%98/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://amalnet.org/kolot</link>
	<description>המגזין הדיגיטלי של רשת עמל - יזמות חינוכית בעמל ובעולם</description>
	<lastBuildDate>Sat, 28 Feb 2026 09:51:16 +0000</lastBuildDate>
	<language>he-IL</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>יום מרגש של הצטיינות והישגים ברב תחומי עמל עילוט!</title>
		<link>https://amalnet.org/kolot/2024/11/14/ilut-2/</link>
		<comments>https://amalnet.org/kolot/2024/11/14/ilut-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 09:54:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[רפאלה בלס]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[סליידר]]></category>
		<category><![CDATA[תחרויות וכנסים]]></category>
		<category><![CDATA[הצטיינות]]></category>
		<category><![CDATA[עילוט]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://amalnet.org/kolot/?p=9997</guid>
		<description><![CDATA[אתמול התקיים ביקור מיוחד בבית הספר עמל עילוט, שבמרכזו טקס הוקרה למצטיינים בהשתתפות הנהלת הרשת, נציגי הרשות המקומית ומשרד החינוך. במרכז האירוע עמדו 11 בוגרים מצטיינים שקיבלו תעודות הצטיינות ממשרד החינוך, ושני תלמידים מוכשרים &#8211; שרה ומחמוד &#8211; שהשתתפו באוניברסיטת הקיץ לנוער באוניברסיטת תל אביב. התרגשנו לשמוע את התלמידים והבוגרים מספרים בעברית רהוטה על חוויותיהם]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
	<span style="font-size:14px;">אתמול התקיים ביקור מיוחד בבית הספר עמל עילוט, שבמרכזו טקס הוקרה למצטיינים בהשתתפות הנהלת הרשת, נציגי הרשות המקומית ומשרד החינוך.<br />
	במרכז האירוע עמדו <strong>11 בוגרים מצטיינים שקיבלו תעודות הצטיינות ממשרד החינוך, ושני תלמידים מוכשרים &#8211; שרה ומחמוד &#8211; שהשתתפו באוניברסיטת הקיץ לנוער באוניברסיטת תל אביב</strong>. התרגשנו לשמוע את התלמידים והבוגרים מספרים בעברית רהוטה על חוויותיהם המשמעותיות בבית הספר.</span><br />
	<a href="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2024/11/שחמט.png" rel="" style="" target="" title=""><img alt="שחמט" class="alignright size-medium wp-image-10002" height="300" src="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2024/11/שחמט-287x300.png" style="margin: 10px;" title="" width="287" /></a><span style="font-size:14px;">במהלך הביקור נחשפנו ליוזמות חינוכיות מרשימות וביניהם&nbsp;ש<strong>יעור שחמט </strong>לתלמידי כיתה י&quot;א, ו&quot;<strong>קול התיכון עמל עילוט&quot;</strong> &#8211; <strong>פרויקט פודקאסטים חדשני </strong>בהובלת המורים ג&#39;ורג&#39; מחשי ואחמד ריאן, המקדם את <strong>השפה העברית הדבורה</strong>.<br />
	הצטרפו לביקור מנכ&quot;לית עמל קארן טל, נציגים מצוות ההנהלה וצוות פדגוגיה של הרשת. כמו כן נכחו ד&quot;ר חאלד חגאזי, מפקח בית הספר, מר סאיד אבו ראס, ראש המועצה, מר נזיה עבוד, סגן ראש המועצה, מר סיף עבוד, מנהל מחלקת החינוך ובעלי תפקידים נוספים מהמועצה המקומית.<br />
	מרגש במיוחד היה לראות את הבוגרות, כיום סטודנטיות, שהגיעו לטקס ושיתפו באהבתן והערכתן לבית הספר.<br />
	תודה מיוחדת לראש המועצה ולגב&#39; ראניה מנסור, מנהלת בית הספר, על מחויבותם העמוקה למצוינות ולקידום ההשכלה. כפי שציין ראש המועצה בדבריו &#8211; התלמידים הם כמו ילדיו הפרטיים, וניכרת ההשקעה העצומה בקידומם.</span><br />
	<span style="color: rgb(8, 8, 9); font-family: &quot;Segoe UI Historic&quot;, &quot;Segoe UI&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; white-space-collapse: preserve;">גאים בכם תיכון עמל עילוט על העשייה והדחיפה המתמדת למצוינות!</span>
</p>
<p>
	<a href="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2024/11/תמונה-קבוצתית-עילוט.jpg"><img alt="תמונה קבוצתית עילוט" class="alignright size-large wp-image-10004" height="576" src="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2024/11/תמונה-קבוצתית-עילוט-1024x576.jpg" width="1024" /></a>
</p>
<p>
	&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://amalnet.org/kolot/2024/11/14/ilut-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>כבוד וכבוד האדם  &#8211; רגע של מחשבה</title>
		<link>https://amalnet.org/kolot/2021/11/15/respect/</link>
		<comments>https://amalnet.org/kolot/2021/11/15/respect/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Nov 2021 12:14:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[רפאלה בלס]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[חינוך חברתי ערכי]]></category>
		<category><![CDATA[סליידר]]></category>
		<category><![CDATA[אלסייד]]></category>
		<category><![CDATA[טייבה]]></category>
		<category><![CDATA[טירה]]></category>
		<category><![CDATA[כבוד האדם]]></category>
		<category><![CDATA[עילוט]]></category>
		<category><![CDATA[פתח תקווה]]></category>
		<category><![CDATA[רמלה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://amalnet.org/kolot/?p=6976</guid>
		<description><![CDATA[ברשת עמל, נמצא החינוך ערכי&#160;בבסיס כל החזון החינוכי. &#34;אנו מאמינים&#34;, אומרת סמנכל פדגוגיה ד&#34;ר רונית אשכנזי,&#160;&#160;&#34;ששינוי נורמות האלימות בחברה יבוא אך ורק באמצעות תהליכי חינוך מעמיקים והתמודדות עם נושאים מהותיים בחברה. משום כך בחרנו להתמודד לעומק עם סוגיית&#160;ה&#34;כבוד&#34;. &#34;כבוד&#34;&#160;ו&#34;כבוד האדם&#34;&#160;&#8211; שני ערכים בעלי עוצמה, אשר כל אחד מהם מיצר נורמות התנהגות אחרות ומבסס תרבויות וחברות]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p dir="RTL">
	ברשת עמל, נמצא החינוך ערכי&nbsp;בבסיס כל החזון החינוכי. &quot;אנו מאמינים&quot;, אומרת סמנכל פדגוגיה ד&quot;ר רונית אשכנזי,&nbsp;&nbsp;&quot;ש<strong>שינוי נורמות האלימות בחברה</strong> יבוא אך ורק באמצעות תהליכי חינוך מעמיקים והתמודדות עם נושאים מהותיים בחברה. משום כך בחרנו להתמודד לעומק עם סוגיית&nbsp;ה&quot;כבוד&quot;.
</p>
<p dir="RTL">
	<strong>&quot;כבוד&quot;&nbsp;</strong>ו<strong>&quot;כבוד האדם&quot;</strong>&nbsp;&ndash; שני ערכים בעלי עוצמה, אשר כל אחד מהם מיצר נורמות התנהגות אחרות ומבסס תרבויות וחברות שונות.&nbsp;האם למדנו להפריד ביניהם? האם למדנו לבחור בערך אחד על פני השני? ב<strong>איזה משניהם ולאיזה מהם אנחנו מחנכים את בנותינו ובנינו?&nbsp;</strong>מלחמות על &quot;כבוד&quot; הביאו להכחדתם של עמים, לסכסוכים ארוכי שנים, לאלימות ולזוזל.&nbsp;&quot;כבוד האדם&quot; הוביל לקידום זכויותיהם של אנשים לחיות בביטחון אישי, חברתי, בריאותי ואפילו&#8230;.תזונתי!&nbsp;<br />
	<img alt="כבוד האדם" class="alignright size-full wp-image-6978" height="119" src="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/12/כבוד-האדם.png" width="161" />במטרה לעסוק בבתי הספר שלנו בבעיית האלימות בחברה ישראלית באופן משמעותי ועמוק, התקבלה בצוות הפדגוגיה ההחלטה לעבוד בשיתוף פעולה עם <a href="www.dignity.org.il/en/" target="_blank"><strong>המרכז הישראלי לכבוד האדם</strong></a>.&nbsp;כפועל יוצא החלו בימים אלו בפיילוט של השתלמות מורים בת 30 שעות, בשבעה מבתי הספר הרב תחומיים שלנו&nbsp;: טירה קאסם, טירה עתילי, עילוט, טייבה,&nbsp; אלסייד,&nbsp; פתח תקוה ב&#39; ובמח&quot;ט רמלה.
</p>
<p dir="RTL">
	<strong>ההשתלמות &quot;משוואה עם שלושה נעלמים&quot; &ndash; כבוד האדם כבסיס לאקלים חינוכי מקדם ומניעת אלימות בבית הספר</strong> מזמנת את צוות המורות והמורים למסע אישי וחברתי מרתק, אל לב לבם של ערכי ה&quot;כבוד&quot; ו&quot;כבוד האדם&quot;, כמעצבים את חיינו האישיים ואת מערכות היחסים בבית הספר ואל תפקיד המבוגרים בעולם הנוער.&nbsp;התוכנית מעניקה ידע וכלים יישומיים לקידום אקלים בית ספרי וכיתתי המבוסס על ערך &quot;כבוד האדם&quot;, לקידום שיח משמעותי בין מורים/ות לתלמידים/ות ולביסוס מקום המורה כ&quot;מורה לחיים&quot;.&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://amalnet.org/kolot/2021/11/15/respect/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ופרס הבימוי על הסרט הטוב ביותר הולך ל&#8230;. רב תחומי עמל עילוט!</title>
		<link>https://amalnet.org/kolot/2021/03/04/ilut/</link>
		<comments>https://amalnet.org/kolot/2021/03/04/ilut/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 Mar 2021 10:07:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[רפאלה בלס]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[סליידר]]></category>
		<category><![CDATA[צרכים מיוחדים]]></category>
		<category><![CDATA[תחרויות וכנסים]]></category>
		<category><![CDATA[נצרת]]></category>
		<category><![CDATA[עילוט]]></category>
		<category><![CDATA[קולנוע]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://amalnet.org/kolot/?p=6404</guid>
		<description><![CDATA[תיכון הרב תחומי&#160;עמל עילוט זכה בתואר הסרט הטוב ביותר בבימוי, במסגרת התחרות שנערכה במסגרת כנס התקשורת השנתי לבתי הספר הערביים מטעם אגף האומנויות במשרד החינוך.&#160;השנה הכנס&#160;נערך דרך הזום, הסרט שהגישו התלמידים הוא סרט תיעודי העוסק בבעיית הנגישות בחברה הערבית, בעיה שמדירה שינה מעיניה של גיבורת ובמאית הסרט התלמידה אמאני אבו ראס. אמאני בחורה צעירה בוגרת]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
	<span style="font-size:14px;">תיכון <strong>הרב תחומי&nbsp;עמל עילוט</strong> זכה בתואר הסרט הטוב ביותר בבימוי, במסגרת התחרות שנערכה במסגרת כנס התקשורת השנתי לבתי הספר הערביים מטעם אגף האומנויות במשרד החינוך.&nbsp;השנה הכנס&nbsp;נערך דרך הזום, הסרט שהגישו התלמידים הוא סרט תיעודי העוסק בבעיית הנגישות בחברה הערבית, בעיה שמדירה שינה מעיניה של גיבורת ובמאית הסרט התלמידה אמאני אבו ראס. אמאני בחורה צעירה בוגרת התיכון שנה שעברה והיא סובלת ממוגבלות כאשר אינה יכולה להתנייד ללא כיסא גלגלים. בשנה הקודמת זכה בית הספר במקום הראשון באותה תחרות, על סרט בנושא חשיבות הנתינה &quot;תרומת שיער&nbsp;לחולי סרטן&quot;. כל הכבוד!</span>
</p>
<p>
	<a href="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/03/עלוט.jpg" rel="" style="" target="" title=""><img alt="עלוט" class="alignright size-medium wp-image-6411" height="180" src="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/03/עלוט-300x225.jpg" style="" title="" width="240" /></a><a href="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/03/עילוט3.jpg" rel="" style="" target="" title=""><img alt="עילוט3" class="alignright size-medium wp-image-6409" height="180" src="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/03/עילוט3-300x225.jpg" style="" title="" width="240" /></a> <a href="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/03/עילוט-4.jpg" rel="" style="" target="" title=""><img alt="עילוט 4" class="alignright size-medium wp-image-6408" height="180" src="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/03/עילוט-4-300x225.jpg" style="" title="" width="240" /></a> <a href="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/03/עילוט5.jpg" rel="" style="" target="" title=""><img alt="עילוט5" class="alignright size-medium wp-image-6407" height="180" src="https://amalnet.org/kolot/wp-content/uploads/sites/7/2021/03/עילוט5-300x225.jpg" style="" title="" width="240" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://amalnet.org/kolot/2021/03/04/ilut/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
