התלמידים חולקו לקבוצות קטנות כאשר לכל כיתה היה סטודנט שהנחה אותה. כל קבוצה ניסתה לפתח רעיון ואחר כך להציגו ולשווקו לשאר התלמידים בכיתה. התלמידים הציגו בסוף הסמינר את רעיונותיהם היצירתיים וענו על שאלות של הסטודנטים, מנהלים וצוות ההוראה וכל זאת באנגלית רהוטה.

המפגש היה מרתק ומעניין, והיווה הזדמנות יוצאת דופן לחשיפה לתוכניות של יזמות ומצוינות עם הסטודנטים הטובים בעולם. תלמידות כיתה י' זוהר שירצקי ואיילת ברקן מהרב תחומי רמות באר שבע כתבו לנו כך: "תאמינו או לא, אבל רק לפני שבועות ספורים ביקרנו במימד אחר (או לפחות כך זה הרגיש…). לבית ספרנו הגיעו שלושה סטודנטים מארה"ב. ופייר? זה הרגיש כמו מסע בין עולמות. כיתה שונה לחלוטין שבה שום דבר לא משעמם ואפילו אם יורשה לנו לומר הכיתה הכי מעניינת שיצא לנו להיתקל בה. ב-MIT הסטודנטים לומדים כספים, ניהול ומדעי המחשב, אבל הם בכלל הסבירו לנו בכיתה על יזמות. למדנו גם איך בונים מוצר מאפס, איך עובדים בצוות ובסוף גם איך מציגים עבודות. חושבים שאתם יודעים איך להציג עבודות? אל תהיו כל כך בטוחים, גם אנחנו חשבנו כך…אנחנו כל כך גאות להצהיר שבמשך כל ארבעת הימים דיברנו עם הסטודנטים רק באנגלית! גם החזקים שבנו באנגלית מצאו את החוויה מלחיצה ומרגשת, והאינטראקציות עם הסטודנטים גרמו לכולנו להבין לאן עוד יש לנו להשתפר וללמוד"

אילן זול תלמיד כיתה יב' מהרב תחומי דקל וילנאי במעלה אדומים כתב לנו כך: "כל יום החל בהרצאה מלווה במצגת בה למדנו כלים חדשים להם נזדקק בהמשך עבודתנו, לאחר סיום ההרצאה המשכנו את עבודתנו על המוצר בקבוצות רנדומליות של כשלושה תלמידים אשר אליהן חולקנו ביום הראשון. למדנו תכנים רבים מעולם היזמות כמו סוגי מקורות מימון, בחירת קהל יעד, הרצאה מול קהל ועוד שלל חומרים נוספים שבהם השתמשנו כדי לפתח את מוצרנו.  הכלים שלמדנו ימשיכו להיות רלוונטיים גם בהמשך חיינו ואני בטוח שנשתמש בהם גם אם לא נעשה זאת במסגרת פיתוח מוצר, אלו כלים ורסטיליים הניתנים ליישום בתחומים רבים בחיינו."

ניתן לנו חופש פעולה נרחב וכל קבוצה עבדה בצורה עצמאית איך שראתה לנכון, לדעתי ניתן לראות בסמינר זה ניסוי הבודק עד כמה ניתן למתוח את גבולות העצמאות הניתנים לתלמידים במסגרת פרויקט לימודי, הסמינר הוכיח כי מתיחת הגבולות הללו מעבר למה שבית הספר רגיל לא רק שלא תפגום בתוצרי התלמידים, אלא תשפר אותם ותניב תוצאות יותר יצירתיות, מגוונות ואינדיבידואליות."

לאחר שעות הלימודים אירחו בתי הספר את הסטודנטים וערכו להם היכרות עם אתרים יפים ומעניינים בארץ. כך לדוגמא זכו הסטודנטים במהלך הסמינר ברב תחומי אחווה בגלבוע לביקור במקומות הקדושים בנצרת יחד עם מנהל בית הספר עבד אבו אחמד וסמיח אקעשי רכז האנגלית הסטודנטים התרשמו מאוד מתלמידי קבוצת עמל, מהחשיבה המקורית שלהם, מהרצון ללמוד ומהשליטה בשפה האנגלית. הם הביעו שביעות רצון והתלהבות רבה מהתלמידים ומהאירוח הלבבי.

בתי הספר שהשתתפו בתוכנית ייחודית ויוקרתית זו: הרב תחומי ינוח ג'ת, הרב תחומי מרכז הגליל כסרא סמיע, הרב תחומי אחווה בגלבוע, הרב תחומי עמק חרוד, הרב תחומי חדרה למדעים ואמנויות, הרב תחומי חיל האוויר הולץ תל אביב, הרב תחומי ליידי דיוויס תל אביב, הרב תחומי דקל וילנאי והרב תחומי תעופה וחלל מעלה אדומים, הרב תחומי אמירים אופקים, הרב תחומי עהד חורה למצוינות והרב תחומי רמות באר שבע. את הפרויקט ריכז יפתח דולברג מהמינהל לפדגוגיה בליווי ד"ר רחל טל מנהלת המחלקה לאנגלית.

בית הספר הרב תחומי עמל ליהמן דימונה, הזמין לאחרונה את הורי ותלמידי החטיבה לערב שכולו חגיגה באנגלית.
בערב זה הציגו תלמידים מגוון פרויקטים המתקיימים בחטיבה, ועיקרם אנגלית מדוברת, נושא שנמצא במקום גבוה בסדר היום בבית הספר.
 

בערב נכחו מקס פרץ – מנהל אגף החינוך בדימונה, שמעון סלוק מנהל התיכון, אתי עזרא מנהלת החטיבה ונאווה דיין מנהלת החינוך החברתי של רשת עמל.  
שיאו של הערב היתה הסקירה על סדנת MIT. סדנה זו של רשת עמל, מתקיימת בבית הספר ליהמן מזה ארבע שנים.  תלמידי שכבה ט' השתתפו השנה בסדנה בת ארבעה ימים, שאותה העבירו הסטודנטים ריצ'ארד, ננסי ואליסון שהגיעו מבוסטון. הסדנה עסקה בפתרון בעיות, תכנון מוצר, בניית תכנית עסקית, כיצד מדברים מול קהל, הצגת רעיון ועוד, וכל זאת באנגלית! התלמידים למדו, השתתפו ויצרו קשרי חברות אמיצים עם הסטודנטים, ולסיכום הציגו את תוצריהם בערב החגיגי מול כל תלמידי החטיבה והוריהם. בנוסף, תלמידי שכבה ט' הציגו תוצרי PBL העוסקים בספרים שקראו. תלמידי שכבה ז', העלו הצגה כחלק מתוכנית LET'S TALK שבה לומדים שעה נוספת של אנגלית מדוברת בדרך חווייתית. תלמידי נבחרת הדיבייט הציגו דיבייט בנושא תלבושת אחידה, בהלימה לנושא הערב. הקהל התבקש להצביע באפליקציה לצד ששכנע אותם יותר. התלמידים ברכו את ריצ'רד, אליסון וננסי, העניקו להם מתנה והתקשו להיפרד. התלמיד ניק בורדילוב: "סדנת MIT היתה הדבר הכי כיפי שחוויתי בבית הספר. זה לימד אותנו דברים חדשים ופתח לנו שער לעולם חדש שלא הכרנו. הסטודנטים יצרו תחושה שהם קאוצ'רים, הם גם היו החברים שלנו במשך השבוע הזה והיו ממש פתוחים לחוויה המשותפת. אני ממליץ על הסדנה הזאת בלב שלם!" ומסכמת התלמידה תאיר גדג': "סדנת ה MIT עוררה בי הרבה רגשות, כלים לחיים וקידמה אותי בכל התחומים. פיתחתי את הביטחון העצמי שלי מול אנשים, העשרתי את אוצר המילים שלי באנגלית ולמדתי לחשוב מחוץ לקופסה. שלושת הסטודנטים שקיבלנו היו נפלאים ועזרו לנו בכל צעד וצעד. היה כיף גדול!"

סטודנטים מאוניברסיטת MIT, לא רק מלמדים את תלמידי עמל, אלא גם יוצאים נפעמים מהיכולות שלהם, מהתעוזה, הספונטניות, הגיבוש המשותף של הרעיונות והיכולת ליצור דברים ממשיים במהירות שיא, כך מספרת הד״ר רונית אשכנזי, סמנכ"ל פדגוגיה ברשת עמל, על חווית סדנאות היזמות המשותפות שנערכות זו שנה חמישית. ואכן השבוע הסתיים הסתיים בהצלחה רבה פרויקט MISTI 2017 בבתי הספר של רשת עמל. מדובר בפרויקט ייחודי שיזמה ומובילה רשת עמל זו השנה החמישית, ובמסגרתו סטודנטים מאוניברסיטת MIT בבוסטון, עוברים במשך כחודש וחצי בין בתי הספר הרב תחומיים ברשת ומעבירים סדנאות יזמות עסקיות. השנה נהנו מהתוכנית שמונה בתי ספר רב תחומיים: ליידי דיוויס ת"א, חדרה, קלנסווה, אופקים, טייבה, עמל ב' פתח תקווה, דימונה ליהמן ודימונה זינמן. הסטודנטים קיימו בכל אחד מהם סדנה באנגלית בת 4 ימים, לקבוצת תלמידים בת 25-40 מכיתות י'. בין הסדנאות היו יזמות, תוכנית עסקית, פרזנטציה, חקר שוק ועוד. בסיום כל סדנה, התקיים טקס שבו הציגו התלמידים את תוצריהם באנגלית, וחולקו תעודות מהודרות למשתתפים. הסטודנטים, שהגיעו מסין, הודו, סינגפור, תאילנד, קנדה וארה"ב  – ניהלו בצורה מרשימה ומקצועית את הפעילות וזכו לתגובות גורפות של התלהבות מהתלמידים ומהמורים כאחד. כל בתי הספר הביעו רצונם להמשיך בפרויקט גם בשנת הלימודים הבאה. עמרי בר-און, מוביל הפרויקט: "נציין כי זוהי השנה החמישית שבה מופעל הפרויקט בקרב בתי הספר של רשת עמל, והשינוי שהוא חולל עצום ורב – הקשרים שנוצרים בין הסטודנטים מרחבי העולם ותלמידי עמל הינם בעלי ערך רב לשני הצדדים, הסטודנטים של MIT מציינים שהמפגש עם כל קצוות האוכלוסייה הישראלית – מעצים ומלהיב, ואילו תלמידי עמל מרחיבים את אופקיהם ולומדים לטפח את המצוינות הפנימית".

סאמר חאג' יחיא, בוגר MIT – הגר בטייבה, מרצה לתלמידי עמל בקלנסווה על כך שאפשר לשבור את תקרת הזכוכית והדרך פתוחה בפניהם

התפרסם במקומון דימונה:

סטודנטים מצטיינים מאוניברסיטת MIT היוקרתית במסצ'וסטס ארה"ב מעבירים בימים אלו סדנאות לתיכונים של רשת עמל בישראל. הסטודנטים הגיעו בתחילת החודש (ינואר 2016) ועד סוף החודש הם ייפגשו עם 200 תלמידים משמונה בתי ספר של הרשת ברחבי הארץ.

משלחת הסטודנטים, שמוצאם מארצות הברית, תשהה חודש ימים בישראל. מטרתה להנגיש את האג'נדה של MIT  לעודד תלמידים להפוך למנהיגים בקנה מידה עולמי, ובפרט להשפיע על מערכת החינוך. ב-MIT  תופסים את ישראל כ"אומת סטראט אפ", ורואים פוטנציאל אדיר בתלמידי המחר כמי שיובילו בעתיד תהליכים פורצי דרך.

קבוצת הסטודנטים של MIT התחלקה בין המחוזות השונים בארץ, ובכל שבוע בחודש ינואר הם יגיעו לכיתה בת 25 תלמידים באחד מ-8 בתי הספר שמשתתפים בתוכנית ומעבירים להם ארבעה ימים של סדנא חווייתית באנגלית.

תלמידי עמל שנבחרו להכיר וללמוד מסטודנטים באחת האוניברסיטאות הטכנולוגיות הנחשקות בעולם, הם תלמידים מצטיינים בכיתות ט'-יא' ממגמות טכנולוגיות ברשת עמל. בין היתר נלמדים הנושאים של  עבודת צוות ומנהיגות, פיתוח רעיונות ויזמות, ניהול וביצוע של תוכנית עסקית, התנהלות תקשורתית ושכנוע ועוד..

מנכ"ל קבוצת עמל עו"ד רוית דום עיני שיזמה את הפעילות המשותפת עם MIT אומרת: "התלמידים שלנו זוכים לעבור חוויה לימודית מיוחדת ויוצאת דופן עם סטודנטים מצטיינים של אחת האוניברסיטאות הטובות בעולם. הסדנאות מקנות לתלמידים מצטיינים שלנו הזדמנות ללמידה איכותית ושונה תוך כדי ניהול שיח פורה ומעניין בשפה האנגלית. קבוצת עמל מובילה כיום יזמות, חדשנות ומצוינות שבמרכזה הוראה ולמידה חווייתית, מאתגרת ויצירתית, ושיתוף הפעולה עם MIT הוא נדבך חשוב במכלול העשייה החינוכית הייחודית שלנו".

בתמונות: התלמידים והסטודנטים מ-MIT עם התעודות שקיבלו – רב תחומי עמל למדעים ואמנויות נהריה
הסטודנטים מ-MIT  מעבירים סדנה לתלמידים ברב תחומי עמל ב' פתח תקוה, היום

תלמידים נבחרים משמונה בתי ספר מובילים של קבוצת עמל, זכו בימים אלה ללמוד יזמות, פרזנטציה וחשיבה מחוץ לקופסה במסגרת פרויקט ייחודי ויוקרתי בשיתוף עם אוניברסיטת MIT בבוסטון, אחת האוניברסיטאות המובילות בעולם. 

פרויקט זה הנו נדבך נוסף בהגשמת החזון של מנכ"ל קבוצת עמל עו"ד רוית דום, להעניק לתלמידי הרשת חינוך ליזמות, כלים להצלחה בעתיד, ולהנהגת הכלכלה והחברה של מדינת ישראל, ומהווה חלק מתפיסת המצוינות של קבוצת עמל. 

סטודנטים מצטיינים מאוניברסיטת MIT הגיעו לבתי הספר במסגרת שיתוף הפעולה המיוחד, כאשר כל אחד מהם מתמחה בתחום אחר כגון: מינהל עסקים, מדעי המחשב, כלכלה, מדעי המוח, הנדסה ועוד. 

בתי הספר שהשתתפו בתוכנית ייחודית ויוקרתית זו: רב תחומי נהריה למדעים ואמנויות ע"ש רבין, רב תחומי נהריה "שחקים" למצוינות ומנהיגות חברתית, רב תחומי כסרא סמיע, רב תחומי ע"ש בגין צפת, רב תחומי שבח מופת ת"א, רב תחומי ליידי דייויס ת"א, רב תחומי פ"ת ב', רב תחומי חדרה למדעים ולאמנויות.

תלמידי הרב תחומי ליידי דייויס ת"א מקבוצת עמל, הסטודנטים מ-MIT, מנכ"ל קבוצת עמל עו"ד רוית דום וצוות מטה עמל

 הסטודנטים עם תלמידי ביה"ס הרב תחומי שבח מופת מקבוצת עמל 

סטודנטים מ- MIT בפעילות משותפת עם תלמידים בביה"ס הרב תחומי נהריה למדעים ואמנויות מקבוצת עמל