<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="https://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="https://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="https://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="https://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="https://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="https://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>עושים תקשורת &#124; מגזין מגמת הניו-מדיה &#187; העולם</title>
	<atom:link href="https://amalnet.org/newmedia/tag/%d7%94%d7%a2%d7%95%d7%9c%d7%9d/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://amalnet.org/newmedia</link>
	<description>The new media Magazin of Petach Tikva עושים תקשורת – מגזין מגמת הניו-מדיה של בית הספר הרב תחומי פתח תקוה ב&#039;</description>
	<lastBuildDate>Mon, 06 Jun 2016 21:20:23 +0000</lastBuildDate>
	<language>he-IL</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.0</generator>
	<item>
		<title>העולם מתחדש &#8211; 59 שניות</title>
		<link>https://amalnet.org/newmedia/2015/02/22/%d7%94%d7%a2%d7%95%d7%9c%d7%9d-%d7%9e%d7%aa%d7%97%d7%93%d7%a9-59-%d7%a9%d7%a0%d7%99%d7%95%d7%aa/</link>
		<comments>https://amalnet.org/newmedia/2015/02/22/%d7%94%d7%a2%d7%95%d7%9c%d7%9d-%d7%9e%d7%aa%d7%97%d7%93%d7%a9-59-%d7%a9%d7%a0%d7%99%d7%95%d7%aa/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 22 Feb 2015 12:59:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[shirkaufman]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[59]]></category>
		<category><![CDATA[העולם]]></category>
		<category><![CDATA[מתחדש]]></category>
		<category><![CDATA[שניות]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://amalnet.org/newmedia/?p=3318</guid>
		<description><![CDATA[הסירטון הבא הוא ברוח הסירטונים של ה-59 שניות. הוא עוסק בשיעורים השונים של תקשורת: העולם הישן&#160;&#8211; תקשורת עיונית והעולם החדש &#8211; תקשורת מעשית. &#160; מאת: בר שריקר, שיר קאופמן ועדן גלבוע. &#160; בסרטון זה מוצג חייה של תלמידת תקשורת בשיעור &#8230; <a href="https://amalnet.org/newmedia/2015/02/22/%d7%94%d7%a2%d7%95%d7%9c%d7%9d-%d7%9e%d7%aa%d7%97%d7%93%d7%a9-59-%d7%a9%d7%a0%d7%99%d7%95%d7%aa/">להמשיך לקרוא <span class="meta-nav">&#8592;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>
	<a href="https://amalnet.org/newmedia/wp-content/uploads/sites/2/2015/02/unnamed-1.jpg" rel="" target="" title=""><img alt="unnamed (1)" class="alignright size-medium wp-image-3327" height="180" src="https://amalnet.org/newmedia/wp-content/uploads/sites/2/2015/02/unnamed-1-300x300.jpg" title="" width="216" /></a><span style="font-size:16px">הסירטון הבא הוא ברוח הסירטונים של ה-59 שניות. הוא עוסק בשיעורים השונים של תקשורת: העולם הישן&nbsp;&#8211; תקשורת עיונית והעולם החדש &#8211; תקשורת מעשית.</span>
</p>
<p>
	&nbsp;
</p>
<p>
	<strong><span style="font-size:16px">מאת: בר שריקר, שיר קאופמן ועדן גלבוע.</span></strong>
</p>
<p>
	<span id="more-3318"></span>
</p>
<p>
	&nbsp;
</p>
<p>
	<span style="font-size: 16px;line-height: 1.6">בסרטון זה מוצג חייה של תלמידת תקשורת בשיעור תקשורת עיונית,&nbsp;עולם המלא בתיאוריות, מודלים ואסכולות שונות החוקרות את התקשורת.</span>
</p>
<p>
	<span style="font-size:16px">לעומת זאת, התקשורת המעשית מייצגת את העולם המפותח יותר שבו התלמידה מוצאת עניין.</span>
</p>
<p>
	<span style="font-size: 16px;line-height: 28.4444465637207px">רוצים לראות איך העניין מתפתח?&nbsp;צפו בסרטון!</span>
</p>
<p>
<iframe  style="display: block; margin: 0px auto;"  id="_ytid_91480" width="640" height="388" src="https://www.youtube.com/embed/5xKvF9ybj7o?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;modestbranding=0&#038;rel=1&#038;showinfo=1&#038;playsinline=0&#038;controls=2&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;wmode=opaque&#038;vq=hd720&#038;" frameborder="0" type="text/html" class="__youtube_prefs__" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen ></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://amalnet.org/newmedia/2015/02/22/%d7%94%d7%a2%d7%95%d7%9c%d7%9d-%d7%9e%d7%aa%d7%97%d7%93%d7%a9-59-%d7%a9%d7%a0%d7%99%d7%95%d7%aa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
