שתי יוזמות מרשימות של הרב תחומי עמל רמות באר שבע – האחת עוסקת באמת ושקר במדיה בעידן הבינה המלאכותית, ואילו השנייה רותמת את כוח הבינה המלאכותית לחיזוי מגמות ב….שוק ההון! נושא שבדרך כלל אינו מקבל טיפול במערכת החינוך… יוזמה מרתקת של הרב תחומי עמל הולץ חיל האוויר שעוסקת בדימויים ויזואליים של אלמנט הפליטות במרחב הציבורי באמצעות ניתוח גרפיטי, ויוזמת מטה הרשת – תחרות עיצוב כרזות מחאה בסיוע AI, והפעם – זכויות בני נוער בעולם העבודה.

1. מיזם MARKET CRISTAL BALL – רובוט מסחר חכם שפותח על ידי תלמידי תוכנית "אמירים" ברב תחומי עמל באר שבע, בניהולה של מטי בילו, בליווי מורה התכנית ובהובלת האגף למחוננים ולמצטיינים במשרד החינוך. המיזם נולד מתוך קורס ייחודי בשוק ההון וההשקעות, שמטרתו להקנות לתלמידים כבר מגיל צעיר אוריינות פיננסית, חשיבה כלכלית וכלים לקבלת החלטות מושכלות בעולם השקעות מורכב ודינמי. במהלך הלמידה בהובלה של המורה עופר קוזוקרו, זיהו התלמידים מגמה גלובלית של קבלת החלטות השקעה באמצעות רובוטי מסחר מבוססי בינה מלאכותית, והחליטו לפתח פתרון עצמאי משלהם. הרובוט שפיתחו עושה שימוש באינדיקטורים מתמטיים ואלגוריתמים חכמים לאיתור הזדמנויות השקעה בשוק ההון, תוך שילוב חשיבה אנליטית, יצירתית וטכנולוגית. תהליך החקר חרג מגבולות הכיתה והוצג גם בפני גורמים מקצועיים בתעשייה, בין היתר בחברת הברוקרים הבינלאומית Interactive Brokers.
כעת, לאחר השלמת שלב הפיתוח, הפך MARKET CRISTAL BALL למוצר מדף, הממחיש כיצד למידה מבוססת בינה מלאכותית, יזמות ושותפות בין חינוך לתעשייה מייצרות ערך ממשי ורלוונטי לעולם האמיתי.!

תלמידת המיזם מציגה אותו לתלמיד מינוח גת

2. בתים על החול קירות נודדים – ניתוח כתובות גרפיטי במרחב הציבורי, כחלק ממסע חקר של תלמידים על תחושת הפליטות העקירות בחברה הישראלית על שלל מגזריה. צפו בסרטון המעניין שהכינה  המנחה הגר אסף, מהרב תחומי עמל הולץ חיל האוויר – שיעור וסיור  – מה קורה כשהעבר וההווה נפגשים באמנות רחוב? המיזם מקדם הבנה חברתית ואמפתיה באמצעות יצירה, הוא מאפשר לתלמידים לעבד סוגיות מורכבות של זהות ופליטות ולהשמיע קול ייחודי במרחב הציבורי, תוך יצירת דימויים ויזואליים המבטאים זהות אישית. ניתוח זה מתקיים באמצעות גרפיטי ו-AI, המשלבים אמנות וסיפור היסטורי.

3. מודל אמת ושקר בעידן ה AI. מודל ייחודי שפיתח יקותיאל (קותי) בלוך, מהרב תחומי עמל רמות באר שבע, מודל שמסייע לציבור לשמור על הדמוקרטיה ועל האמת בעידן בדיגיטלי. המודל מחזק את יכולת הציבור לזהות שקרים ולהגיב במהירות ובכך בונה חברה מודעת וחסינה יותר.  יחידת הלימוד המקורית שפיתח קותי, מסייעת למשתמש להבין את האופן שבו אלגוריתמים מייצרים מניפולציות ופייק ניוז, ומלמדת כיצ להגיב באופן ממוקד ואיכותי ולא ליפול בפח. איך זה קורה? היכנסו לכאן

4. תחרות עיצוב כרזות בסיוע AI – אייטם מורחב ממתין לכם ממש כאן! 

• למקבץ תעודות זהות של כל היוזמות, לחצו כאן! 
• לאלבום תמונות וסרטונים מהיריד - לחצו כאן!

1. הרב תחומי עמל אחווה גלבוע  – עם המיזם "מניעים את הגלגל מחדש"!  -בית סולארי המדגים פתרון לעצמאות אנרגטית נקייה באמצעות הפיכת אור לחשמל ואגירתו כמימן על ידי אלקטרוליזה של מים. מקום ראשון בתחרות אנרגיה ירוקה 

                                     
2. הרב תחומי עמל הולץ חיל האוויר –  עם Eco-Steam – עולם המים - מערכת חכמה לויסות מים במקלחת, מיזם שזכה מקום שני בתחרות בינלאומית בפירנצה.

3. ירוקולוגיה מבית היוצר של הרב תחומי עמל ינוח ג'ת - מערכת שעושה שימוש בבינה מלאכותית כדי לאסוף ולנתח נתונים בזמן אמת על צריכת חשמל, מים ומשאבים בבית הספר, ומציגה תובנות בלוח שליטה חכם המעודד חיסכון, למידה מבוססת נתונים ויוזמות ירוקות בהובלת תלמידים

4. מרכז היזמות של הרב תחומי עמל צפת ע"ש בגין עם Hydrelix – טורבינה הידרואלקטרית המפיקה חשמל נקי מזרימת המים בצינורות –  מקום ראשון בתחרות מיזם השנה מטעם יוניסטרים! 
5. הרב תחומי עמל אל בטוף, "מתנועה לזרם – פס האטה חכם" – המרת אנרגיית תנועה לחשמל. בואו ניזכר!! 

תלמידי ינוח ג'ת מציגים את ירוקולוגיה

עומאר חסן מאחווה גלבוע מדגים את הבית הסולארי

מנכלית עמל קארן טל עם נבחרת אקו-סטים מהולץ

לאלבום תמונות וסרטונים מהיריד - לחצו כאן!
למקבץ תעודות זהות של כל היוזמות, לחצו כאן!

תלמידים משכבה י' בבתי הספר הרב תחומיים עמל ליידי דיוויס תל אביב ויוסף שאהין טייבה השתתפו לאחרונה ביום עיון במרכז לחקר ארה"ב באוניברסיטת תל אביב. היום נפתח בפעילות היכרות משותפת של התלמידים. ד"ר יואב פרומר, מנהל המרכז לחקר ארה"ב ריתק את התלמידים בהרצאה בשפה האנגלית בנושא מוזיקת היפ-הופ ומה היא מלמדת אותנו על אי שוויון, גזענות וחירות בארה"ב. התלמידים נהנו מסיור בקמפוס האוניברסיטה וכמובן מאירוח לבבי . יום העיון המשותף תרם להיכרות של התלמידים משני בתי הספר, ללמידה משותפת בנושא שוויון זכויות, היכרות עם התרבות האמריקאית וכן חשיפה לעולם האקדמיה.  היתה זו "הרצאה  שמרחיבה את הדעת, שמפתחת סקרנות, ורצון ללמוד באוניברסיטה בעתיד", לדברי יאיר רויכמן, תלמיד הרב תחומי עמל ליידי דייויס תל אביב. על תרומת הביקור הוסיפה מיכל פרייזלר, רכזת והמורה לאנגלית "הביקור היה חוויה לימודית וחינוכית, ההרצאה של ד"ר יואב פרומר,הסיור באונברסיטה וההזדמנות לפגוש תלמידים מבית הספר הרב תחומי עמל בטייבה".

צוות האנגלית בחט"ב וחט"ע מבית הספר הרב תחומי עמל זרזיר קיים מפגש רצף פדגוגי. המפגש התקיים ב : Office of Public Affairs, Us Embassy, Tel Aviv Branch Office/ המפגש עסק בנושא: הוראת אוצר מילים. המפגש התקיים בשיתוף גב' אלין אבונאסר, מפקחת לאנגלית וגב' נאדה חוגיראת, מדריכה לאנגלית, חט"ב. את המפגש פתח Joe Wierichs, Public Affairs Counselor  שסיפר על עבודתו כדיפלומט בכיר. גב' ריסה לוי, Cultural Program Specialist, הובילה את המפגש והדגישה את מגוון האפשרויות לפיתוח מקצועי למורים  והתוכניות הייחודיות לתלמידים בחסות השגרירות. המפגש הסתיים בסיור קצר ותרם רבות ללמידה, העשרה וגיבוש הצוות.

הפרויקט מבית הספר הרב תחומי עמל אמירים באופקים, עיר שראתה מחבלים ברחובותיה ב-7 באוקטובר, היה בקטגוריה של סביבה בת קיימא. את הפרויקט יזם לפני שנתיים סטודנט בן 15 שלאחר הרצאה ששמע על דבורי הדבש וחשיבותן למערכת האקולוגית שלנו, החליט ליזום מועדון דבוראים וגייס את כל בית הספר והקהילה להקים ליצור את התנאים הנכונים לטיפוח דבורי דבש ולהגביר את המודעות לחשיבותן. השפעת הפרויקט חרגה מעבר לכותלי בית הספר ואומצה על ידי העירייה. הדבר עודד שיתופי פעולה רבים עם מוסדות אקדמיים שסייעו לחברי המועדון להתעמק בהיבטים המחקריים של דבורי הדבש והביאו לתחום שהוקצה על ידי בית הספר כדי לסייע ביישום החזון של תלמיד אחד זה לפרויקט קהילתי בהובלת בית הספר ומועדון הדבוראים שלו.
גם הפרויקט שהגיש בית הספר ההתיישבותי הרב תחומי עמל עמק חרוד, היה בקטגוריה של חדשנות, אך במקרה זה הוצגו בבית הספר מספר פרויקטים הנובעים מהחזון הכולל של בית הספר לעידוד יזמות שתתרום לקהילה הכפרית בה נמצא בית הספר. או על ידי סיוע לחקלאים להתגבר על אתגרים או על ידי שימוש בטכנולוגיות כדי לעזור לאנשים עם מוגבלויות להיטמע טוב יותר בקהילה. אין ספק שהתחרות יצרה לנו הזדמנות להכיר טוב יותר את בתי הספר שלנו וגם נתנה למורים ולמנהלים תחושת ערך רק על ידי הצגת עבודתם החינוכית הערכית החורגת ממה שהם מחויבים לעשות. אנו מאחלים לכל הפרויקט שלנו הצלחה רבה וממתינים לחדשות מוועדת הפרס בחודש יוני!

 וזהו אתר התחרות
We’re delighted to receive your application for the World’s Best School Prizes.
Congratulations, your school is now officially in the running to become one of the next World’s Best Schools. We're sharing with you a badge and graphics as part of the recognition for being a 2024 Applicant School.

בהצלחה לבתי הספר שלנו! תוצאות ביוני הקרוב, הישארו מעודכנים! 

היה זה חודש סוער, שבו התחרו עשרות כרזות יפהפיות זו בזו. ובכל זאת, לאחר שקלול החלטות השופטים והצבעת הקהל במדיה החברתית, יש בידינו את התוצאות המרהיבות של השביעייה הראשונה! 
מנכ"לית עמל, קארן טל: "התרשמתי מאד מכרזות ההסברה שעיצבו תלמידי עמל בעזרת כלי בינה מלאכותית. גאה מאד ונרגשת לראות את האכפתיות, את המעורבות החברתית, את הפרואקטיביות והיצירתיות השופעת של תלמידינו, שבאה לידי ביטוי גם ברמה הטכנולוגית הגבוהה בעבודה עם AI. ברכות לזוכים ולזוכות, ותודה גדולה לכל מי שלקח חלק בארגון התחרות החשובה הזו!"

"זה לא כל כך פשוט להיות כאן ילד"

ובמקום הראשון בתחרות הכרזות הרשתית בנושא הסברה במערכה, בסיוע בינה מלאכותית, זכתה הכרזה של התלמידה שירה ולדמן, מכיתה י' 5, הרב תחומי למדעים ולאמנויות חדרה!!
שירה עיצבה את הכרזה "זה לא כל כך פשוט להיות כאן ילד" אשר זכתה ב- 170 נקודות. כרזה יפהפיה ונוגעת ללב, הלימה מושלמת בין המסר הויזואלי למילולי, פונט "מגורען" שנבחר בקפידה, קומפוזיציה מצוינת, אווירה, רעיון מקורי.

וכך כתבה לנו התלמידה:  "הסבירו לנו בשיעור כיצד עובדת הבינה המלאכותית, רציתי לייצג בעבודה שלי את הילדים בעוטף עזה, אשר במקום לחוות את הילדות שלהם, התהפכה עליהם המציאות בבת אחת, והם נאלצו להתפנות מהיישוב שלהם בזמן שביתם נהרס על ידי ארגון טרור רצחני. המשפט שהצמדתי – "זה לא כל כך פשוט להיות כאן ילד" לקוח מתוך שיר בפסטיגל משנת 1997, ולמרות שעברו כ- 25 שנים מאז, הוא עדיין נכון.."
שירה תזכה בהשתתפות בקורס עיצוב בבינה מלאכותית, בהובלת אביתר אדרי מפאז מדיה, אשר נתן חסות לכל התחרות ואנו מאחלים לה הצלחה רבה! בטוחים שהידע שתרכוש ישמש אותה גם בעתיד ומקווים לראות ממנה עוד הרבה יצירות מקוריות!!

"ברכות מאירן"

במקום השני, עם 164 נקודות, צמד התלמידים סהר יעקב וליאם דוידוב מכיתה י' ברב תחומי עמל הולץ חיל האוויר, עם כרזה מחוכמת בכיתוב אוריינטלי שבחרו במיוחד לנושא זה – The West is Next – Greetings from Iran. ספרו לנו קצת על תהליך היצירה, ביקשנו, וכך הם אמרו: "בחרנו בסמל אירופאי מערבי ידוע ומוכר לכל – מגדל אייפל, צבענו אותו בצבעי דגל איראן – (ירוק, לבן, אדום) כדי לבטא את ידה הארוכה, ומיקמנו אותו בין המסגדים. לצורך הכיתוב, בחרנו בפונט אוריינטלי המציג אותיות אנגלית בסגנון המזכיר כתב ערבי". סהר וליאם יזכו בסדנת AI יצירתית לבחירתם, באדיבות אביתר אדרי. 

"Me too -
Unless you are a jew"

במקום השלישי עם 138 נקודות – יצירה מרגשת נוספת מהרב תחומי עמל חדרה למדעים ולאמנויות - פרי עבודתה של התלמידה עדי בוכמן מכתה י"א, אשר התייחסה לנושא הכואב של האלימות המינית ואילמות ארגוני הנשים בעולם –  "Me too – Unless you are a jew" . עדי בחרה בסמל בעל משמעות אוניברסלית המייצג אונס – המדוזה, יצור מיתולוגי אשר היתה קורבן לאונס. עדי תזכה במנוי חצי שנתי לצ'ט ג'פט 4 ולדאלי 3. 

וכך מספרת עדי: בחרתי למקד את העבודה שלי בנושא אונס ופגיעות מיניות. במיוחד עכשיו בתקופת המלחמה, תקופה מלאת חוסר ודאות ותהייה, חשוב לי להעלות את הנושא למודעות. המחשבות והחששות על מה קורה עם הנשים, הגברים והילדים שנמצאים כרגע בשבי חמאס, אינם מרפים. כשבחרתי נושא כל כך רגיש לעבודתי, היה לי חשוב להעביר אותו בצורה ברורה וחזקה, גם אם זה אומר שיהיה עלי להיות קצת בוטה בתוצאה. אונס זה דבר בוטה. כואב לי לשמוע על הסיפורים והזוועות שהשבויים עברו ולראות את הסרטונים האיומים שפורסמו. יצרתי את הכרזה הזו כדי להזכיר לכולם לא לשכוח את הזוועות שעברו, מגיע להם שישמעו את קולם, שיוציאו אותם מהגיהנום בעזה. כמו שכתוב בכרזה – העולם מקשיב בתשומת לב לסיפורי זוועות, פרט לזה שלנו. אנחנו פה כדי לעמוד ביחד כעם אחד, לעמוד על שלנו לא לשתוק. BRING THEM HOME".

וחביב הקהל הוא…

במקום הרביעי עם 134 נקודות - חביבת הקהל, הכרזה שזכתה במירב הקולות במדיה החברתית, היא כרזה של עמל טכנולוגי רמת דוד, שהכינו התלמידים סופי פניקשוילי מכיתה י"א ואוראל וקנין מזור מכיתה י' –  "אם אמות לעולם לא תדעו זאת" מקור ההשראה של הכרזה הוא שיר של יאנגבלד.

מקום חמישי –  היום בו המוזיקה מתה, הרב תחומי חדרה (122 נק'), כרזה מס' 46
מקום שישי –  6:29 הזמן עצר מלכת כשאתם לא פה, הרב תחומי אופקים (112 נק'), כרזה מס' 19
מקום שביעי – גם אם זה יקח זמן, נביא את הניצחון ואת הביטחון, הרב תחומי כסרא סמיע (98 נק'), כרזה מס' 23

סמנכ"לית וראש מינהל פדגוגיה בתיה כץ: "אני רואה חשיבות רבה במעורבות הגבוהה של התלמידים והתלמידות בחזית ההסברה של מדינת ישראל בימים קשים אלו. מברכת את התלמידים על רצונם ויכולתם הגבוהה לשלב כלים טכנלוגיים לטובת מטרה ערכית בעלת חשיבות ממעלה ראשונה! יישר כוח גדול לכל התלמידים ובתי הספר המשתתפים!" 
זה המקום להודות למארגני התחרות ונותני החסות – תודה לאביתר אדרי מסטודיו פאז, לבתיה כץ ראש מינהל פדגוגיה, לצוות השופטים ממטה עמל ולצוות המומחים החיצוני, תודה לאנא וקנין על שקלול תוצאות ההצבעות, תודה לאורית להב ולרפאלה בלס על היוזמה וההובלה.
לצפייה בכל הכרזות, לחצו על הקישור הבא – תחרות הכרזות הרשתית בנושא הסברה במערכה, בסיוע בינה מלאכותית.

מאת: רפאלה בלס

 הכרזות עצמן ממוקמות על גדר בית הספר, ונצפות היטב בירידה לנתיבי איילון, במחלף השלום, וכן ביציאה מעזריאלי לכיוון תחנת הרכבת. מעבר לכך שהן מעבירות את המסר, התלמידות שביקשו להביע דרכן את המחאה, הדגימו כיצד מסר חזק ונוקב יכול לעבור דרך פריטי לבוש, ואופן לבישתם.

דוגמה להנפשת הכרזה במחולל וידאו בסיוע AI – עבודה של התלמידה יסמין דוידוב

וכך זה נראה במציאות כשמכוונים את הטלפון לגדר מקס פיין!! באמצעות אלפיקציה לנייד Artivive