הפחד הוא דבר טבעי. השאלה היא ממה.
דבר שמאחד את כל בני האדם באשר הם, הוא פחד אחד,
הפחד מחדר המורים.

יצאנו לבדוק, עם קצת חשש, מודים, מה בני נוער חושבים על החדר המסתורי,
ואם תצטרפו אלינו תזכו לגלות, האם בכלל נצא משם בחיים?
 

תקשורת, מהי?
בבית הספר הרב תחומי, ישנה מגמת תקשורת. אבל האם לא שאלתם את עצמכם פעם, מהי?
מגמת התקשורת שבבית ספרנו מכילה בתוכה 2 תחומים – התחום המעשי והתחום העיוני.
את התחום המעשי מלמד אריק בורנשטיין, מורה בשיא הקריירה. אריק מלמד את עקרונות הצילום, העריכה, גדלי השוטים והטלוויזיה,
ובמילה אחת, אריק מלמד אותנו – ליצור.
אז אם רציתם ללמוד הכל על אפקטים, משחק, בימוי וטקסטים, כנראה שתמותו עליו.
אך מה עם התחום העיוני?
את התחום העיוני מלמדת רחל בלושטיין. תחום זה מכיל את היסטוריית התקשורת והתחלתה,
פלורליזם ועוד מיני מושגים שמי יודע איפה תתקלו בהם בעתיד.
 

אז אם אתם מתעניינים בגישת המראה, דטרמיניזם חברתי, זוויות צילום ויצירה,
כנראה שמגמת תקשורת נוסדה בשבילכם.
 

מאת: רעות גליק, מאי ביבי וטל זבידה

שלי לוי היא תלמידת חטיבת ביניים, בת 12 מפתח תקווה. ילדה רגילה לחלוטין, שפתאום, ללא התראה מוקדמת, הרגישה קושי בקריאה מהלוח.

שלי נהגה לשאול את חברה לשולחן, ארד, מה כתוב שם, עד שארד החליט שנמאס לו.
הסיפור של שלי מתחיל באמירת הזלזול של ארד "דיי, תקני משקפיים כבר!!!"
מעתה והלאה שלי חושבת על הרעיון של קניית המשקפיים- אך לא בלב שלם. הרבה חששות קיימים בליבה.
לבסוף מתברר לשלי שהיא באמת זקוקה להם, לכן אימה קונה לה זוג משקפיים.
אך סיפורה של שלי לא נגמר כאן.
אתם מוזמנים לצפות בסיפור של שלי, ולגלות, האם הכל המשיך כרגיל לאחר קניית המשקפיים?

מאת: רעות גליק ומאי ביבי

מאת: רעות גליק, נועה בלומנטל ורומי כמיליאן

ראובן היה צייר שהתפרסם בתקופת המנדט והשלטון הבריטי.
בנוסף, היה אחד מגדולי הציירים הישראלים במדינת ישראל.
הצייר חי בשנים 1893-1974 ונולד ברומניה.
הוא ביטא בציוריו הרבים את תחושת האור והרוחניות של הארץ.
במבט על רבים מציוריו, ניתן לראות את נופי הארץ בתקופת קום המדינה ואף שררה בציוריו צבעוניות רבה ואווירה רומנטית.
רובין אהב לצייר במיוחד דיוקנים עצמיים וגם של אחרים, בין אם אלה משפחתו וקרוביו ובין אם אלה אישים מפורסמים.

לאחרונה התפרסם מוזיאון בית ראובן רובין, דבר זה הביא עימו לביקור רב של מבקרים מכל רחבי העולם.
המוזיאון נמצא בעיר שוקקת החיים תל אביב.
מיד בכניסה, ניתן להבחין ביחס חם של עובדי המקום.
במוזיאון ישנן שלוש קומות, כל קומה מאופיינת בתקופה אחרת מחייו של ראובן ובשלל תמונות.
לצד כל תמונה מוצג הסבר מפורט המשאיר את המבקר ללא כל שאלה.
במהלך הביקור במוזיאון ניתן לשמוע מוזיקה מרגיעה הגורמת למבקרים ליהנות מאווירה נעימה ושלווה.
כל אלו מעצימים את החוויה הגדולה במוזיאון בית ראובן.

אחד מציוריו של ראובן רובין- "ירושלים 1925"

במהלך הסיור, המבקרים התבקשו לענות על שאלון קצר בקשר לציוריו של ראובן.
אחד מהמבקרים היה ג׳ייק, תייר אשר הגיע מארצות הברית לארץ החמה על מנת לבקר במוזיאון המדהים של רובין ששמע עליו רבות.
איזה ציור הוא האהוב עלייך מכל ציוריו המרשימים של ראובן?
ג׳ייק הצביע לעבר הציור "ירושלים 1925", והוסיף "אהבתי במיוחד את החיתוכים שנעשו בציור, מגוון רחב של צבעים עמוקים המדגישים את יופייה של ירושלים העתיקה".
האם היית קונה את הציור שבחרת בו כאהוב עלייך?
"אם היה מתאפשר לי מבחינה כלכלית, בוודאי".
האם אתה מכיר את הצייר ראובן רובין?
"לא באופן אישי אך שמעתי עליו רבות והסתקרנתי להגיע לישראל כדי לראות את המוזיאון המרהיב".

בעת לכתו, השאיר הצייר ראובן רובין חותם וזכר למען הדורות הבאים של הציירים הישראלים והמוני מבקרים שנהנים עד היום מציוריו.

מאת: רומי כמיליאן, נועה בלומנטל ורעות גליק

בטקס המרגש, שנערך ב7 לינואר באודיטוריום בית הספר, מנהל בית הספר ברוך קופל נשא דברים, "בעיני,

מנהל בית הספר בעת נשיאת דבריו

נער צעיר שיוצא לפולין, נוסע כאדם אחד חוזר כאדם שני עם ידע, מטען, רגשות והדבר הכי חשוב- חוזר ונושא את הדגל בשביל לשמור את הזיכרון ולספר את מה שהיה שם."

בנוסף נשמעו עדויות של תלמידים ששבו מהמסע הארוך והמלמד, אליהם התלוותה רכזת השכבה יוני מורן שסיפרה מזווית ראייתה את כל שחוו במסע זה.

מתוך הטקס עולה המסקנה כי המסע לפולין זהו דבר חשוב וערכי וכי רצוי ואף מומלץ לכל תלמיד בישראל לדעת את עבר עמו ולהיות שותף לו במידת יכולתו.

עדן גלבוע

המשחק קנדי קראש היינו המשחק פופולרי ביותר שנראה בפייסבוק ובסמארטפונים.
יותר מחצי מיליארד פעמים ביום משחקים בו 35 מיליון איש.
ביולי 2013 פורסמה הערכה שלפיה המשחק מזכה את יוצריו בהכנסות של 633,000 דולר ביום.

המדריך המלא

העיקרון של המשחק הוא התאמת צבעים, ועלייה בשלבים- כך בכל שלב ישנו אתגר חדש.
כמו כן, ישנם ממתקים מיוחדים שנותנים עוד עניין למשחק.

אז מה כ"כ ממכר במשחק זה?
"רמת הקושי של האתגרים גדלה בכל שלב" אומרת ש' מפתח תקווה, ילדה שהתמכרה למשחק. "גם הרצון להצליח בשלב גדל אפילו יותר כאשר לא מצליחים לעבור אותו, וכאשר מצליחים מרגישים אושר רב ומיד רצים לשלב הבא."

צריך להתחיל לגמול כבר מגיל צעיר

בנוסף, כאשר נגמרת מכסת הפסילות, צריך להמתין שלושים דקות עד שאפשר לשחק שוב. כך יוצרי המשחק גורמים לתחושת ציפייה אצל השחקנים.
אמירה נוספת היא שאת המשחק פיתחו מומחים בפסיכולוגיה, ואחת הסיבות שהמשחק כל כך צבעוני ובעל אפקטים ועידוד קולי, הוא כדי למשוך את תשומת ליבו של השחקן, כך נראה המשחק יותר מהנה וכייפי.
אם כך, חשוב לדעת איך לעצור ולהגביל, כדי לא לתת למשחק להשתלט על אורך החיים.

בר שריקר

לא סוד כי ארה"ב מאוד משפיעה על ישראל באופנה, מה שמתבטא בניסיון הישראלים לחקות את האמריקאים.
לאט לאט עולה לה השאלה, מתי סוף סוף בישראל תהיה אופנה ישראלית?

היא לא משלנו

בימינו, לאופנה יש חלק מאוד חשוב ובסיסי בחיים.
כולם תמיד רוצים להיות אופנתיים- זאת אומרת IN, אם אתה לא אופנתי אז אתה OUT.
כידוע, האופנה שקיימת בישראל זו האופנה של ארה"ב.
לכן האם מישהו צריך לקום ולהגיד בואו נמציא אופנה משלנו?

מוכרות לכם החנויות ZARA וH&M? תגידו תודה לארה"ב. הבגדים מחנויות אלה מיובאים משם עד אלינו.
לא חסרים בגדים שהישראלים מעתיקים מארה"ב. למשל, החולצה עם בקבוק הבירה, המכנסונים הקצרים ונעלי הטימברלנד.

גם היא לא משלנו…

שירי כהן, סטייליסטית במקצועה, אוהבת מאוד את האופנה בארה"ב וגם מלבישה את הקליינטים שלה בבגדים המיובאים משם.
היא מעידה כי הבגדים בארה"ב יותר יפים ויותר איכותיים, ואם לא היו קיימים בגדים אלו, האלה הישראלים היו נשארים עם החולצה הלבנה, החצאית ארוכה ונעלי הבד המוכרות.
"אנחנו מאוד מושפעים מארה"ב באופנה, כי האמריקאים יותר אופנתיים מאיתנו.", היא מוסיפה.
היא מסיימת את הראיון עם עצה לקהל הרחב: "אם גם אתם רוצים להיות אופנתיים כמו האמריקאים, אז כדאי לכם לקנות בגדים מחנויות כמו Zara או H&M."

אלמוג אליאס

משרד החינוך נענה לתפילותיהם של התלמידים.
לאחר ישיבות רבות, החליט שר החינוך להקל על בני הנוער ולדחות 2 בחינות בגרות החל משנת הלימודים הבאה, וזאת בשל תלונות רבות של הורים ותלמידים על לחץ רב במהלך השנה. לטענתם, אין ביכולתם של בני הנוער לעמוד בלחץ ובעומס של הבגרויות.

עשרות הורים ותלמידים הפגינו סמוך לבניין משרד החינוך בתל אביב, כדי לנסות לבטל את בחינות הבגרות

מתי זה ייגמר?

בכיתה י'. קבוצות של תיכוניסטים שבתו על דעת עצמם ולא הגיעו לבית ספר במשך שבועיים.

הלחץ של הנערים במהלך השנה בעקבות המבחנים והבחנים הרבים, השפיע לרעה בתוצאות מבחן הבגרות. כלומר, כ-60% מהתלמידים קיבלו נכשל בבחינה.

בני הנוער טענו כי הסיבה לאחוז גבוה לנכשלים הוא חוסר הזמן שהיה להם לטובת הלמידה. לדברי הורי התלמידים צמצום הבגרויות יגרום למתן זמן חופשי לתלמידים לטובת פעילות חברתית ותחביבים, כגון: צפייה בטלוויזיה, שימוש במחשב/אייפון ואף יציאה לבילויים.

בזמן שההורים והתלמידים עשו מחאה, משרד החינוך התכנס לישיבה שבה דנו בנושא ביטול הבגרויות.

שי, תתעורר!

בעקבות דיונים רבים עם שר החינוך שי פירון ואנשיו, הגיעו סוף סוף להחלטה- לצמצם את מספר הבגרויות בכיתה י' ובכך להקל על התלמידים. בנוסף, הוחלט לדחות את הבגרויות במתמטיקה לתלמידי 3 יח"ל ובהיסטוריה. יש לציין כי לפי החלטת משרד החינוך מבחנים אלו לא יבוטלו אלא ידחו ויבצעו חלקם בכיתה י"א וחלקם בכיתה י"ב.

למרות תפילותיהם והפגנותיהם של התלמידים במטרה לבטל את הבגרויות בכיתה י' ,משרד החינוך לא יישם את בקשותיהם של הנערים אך ניסה להקל עליהם ובכך להעביר את בחינת הבגרות בהיסטוריה לכיתה י"א ואת בחינת הבגרות במתמטיקה לכיתה י"ב.
האם העברת בחינות הבגרות לכיתה י"א וי"ב יעזרו או יכשילו את התלמידים?
את זה נדע בתוצאות בחינות הבגרות.

רוני יקרנג'י

בעקבות הלחץ, חוסר קשב והצלחה בלימודים, הורים רבים בישראל מתלבטים אם לתת לילדיהם ריטלין בשעות ביה"ס. אך האם זאת הבחירה הנכונה?

כדור הריטלין גורם לתופעות לוואי רבות המשפיעות על החלטותיהם של הורים רבים למען ילדיהם, ושוב עולה השאלה האם לספק לילדיהם את הכדור או לא.
החלטה זו מלווה בהיבטים רבים. חלקם חיוביים וחלקם לא.
לפי הידוע לנו כדור הריטלין גורם לפקס את התלמיד ולמנוע ממנו לחץ וקושי בבעיות ריכוז במהלך הלימודים.
אך עם זאת לכדור הריטלין ישנן גם השפעות רעות על הילד, תחושת שובע ואי חשק לאכול מה שגורם לירידה משמעותית במשקל.

ואם זה לא מספיק, כדור הריטלין הוא סם מסוים שאמנם יש לו צדדים חיוביים בלמידה אך משפיע לרעה בבעיות חברתיות וגורם להתרחקות מהסביבה ולתחושה קרה ולחוסר רגש.

כדור הריטלין הפך לנפוץ מאוד בשנים האחרונות ורוב הילדים כיום כבר משתמשים בכדור באופן קבוע.
תופעת "פתרון הריטלין" הפכה לפופולרית ונפוצה מאוד בקרב הילדים והנוער.
מרבית מן ההורים מספקים לילדיהם את הכדור למען לימודיהם והצלחותיהם אך אינם מודעים מספיק להשלכות הכדור.

לסיכומו של דבר, ניתן להבחין בין שתי גישות וזוויות ראיה שונות בנוגע לכדור הריטלין בין אם הן טובות ובין אם לא. ישנה גישה המראה על יתרונותיו של הכדור ולעומת זאת על חסרונותיו.
אך בסופו של דבר, כל הורה עושה את ההחלטות הנראות באופן הנכון ביותר לילדו.