מאת: רונה תלם והאוואטרית האנונימית בעלת השיער האדום

שלום! אנו מציגים פרויקט שיצרו תלמידי כיתת י5′ החוקר את “בריאת העולם דרך עדשת הספרות”, תוך שימוש במחוללי תמונה AI (בינה מלאכותית). הפרויקט הוא פרי ניתוח של הכיתה של טקסטים שונים המבטאים נקודות מבט שונות על הסיפור המקראי של בריאת העולם, כוחו של אלוהים ומקומו של האדם בבריאה. במהלך הפרויקט העלתה הכיתה שאלות על בריאה ראשונית ובריאה משנית, מקומו ועוצמתו של האל ובחירותיו של האדם. שאלות שאפשרו להן להעמיק בטקסטים שהם ניתחו. תהליך העבודה כלל ניתוח שירים בכיתה, בחירת שיר נבחר בנושא “בריאת העולם”, כתיבת תקציר השיר, חילוץ שפה פיגורטיבית ובחירת משפט שיר נבחר. לאחר מכן הפכו התלמידים את המשפט הנבחר לתמונה בעזרת מחולל תמונות של בינה מלאכותית והסבירו את הקשר בין התמונה למשפט השירי,
ראו סרטון מסכם!!
גישה זו אפשרה לתלמידים לחקור את הקשר בין ספרות לאמנות חזותית, כמו גם לפתח את כישורי החשיבה הביקורתית והיצירתיות שלהם. הפרויקט הזה מאפשר חקירה מרתקת של ההצטלבות בין ספרות לאמנות. השימוש במחוללי תמונות בינה מלאכותית מוסיף רובד חדש של מורכבות לפרויקט, וההסברים של התלמידים על הקשר בין התמונה למשפט הפיוטי מדגימים את יכולתם לחשוב לעומק על הטקסטים שהם מנתחים. בסך הכל, פרויקט זה הוא דוגמה מצוינת לאופן שבו ספרות יכולה לעורר השראה וליידע צורות אחרות של ביטוי אמנותי.