מאת: רפאלה בלס
בחודש האחרון התארח בבתי הספר של עמל מר ג'ו מורטי מדריך APD בכיר – מוזיקולוג, בעל מוניטין בינלאומי בפיתוח הכשרות מורים ותלמידים להוראה ולמידה ניידת באמצעות אייפדים. ג'ו הגיע לישראל במסגרת שיתוף פעולה פדגוגי רחב בין חברת אפל לרשת עמל, שיזמה מנכ"ל עמל – עו"ד רוית דום, כחלק מחזון כיתת העתיד שהיא מקדמת.
שיתוף הפעולה החל בשנה שעברה, עם הפיכתו של הרב תחומי הולץ חיל האוויר ל"בית ספר מגדלור" במודל 1:1, מודל שבו לומדים מאות תלמידים את כל שיעוריהם באמצעות אייפדים, ולראשונה בישראל אף נבחנים לבגרות באמצעות האייפד. שיתוף הפעולה הכולל תוכן פדגוגי וטכנולוגיה גם יחד, המשיך עם הכשרתם של מספר מורים מובילים מהרשת במרכז ההכשרות של אפל בלונדון. השנה נכנסו בתי ספר נוספים של עמל לתוכנית החלוץ, וביניהם הרב תחומי שבח מופת שעתיד להפוך השנה לבית ספר מגדלור שני בישראל, והרב תחומי פתח תקווה ב', שמשלב לימודי מגמה חדשנית ניו-מדיה באמצעות אייפדים. לדברי הד"ר רונית אשכנזי סמנ"כל פדגוגיה: "פיתוח היצירתיות ודרכי הביטוי המגוונות הם כישורים שאנו מעוניינים לפתח בקרב תלמידינו. יצירת סרטים, מוזיקה ומגוון רחב של אפליקציות ויזואליות ואמצעי המחשה, מזמנים לתלמידים חוויה לימודית חדש. ג'ו מורטי, שהוא גם מורה וגם יוצר, עורר את הרצון והסקרנות של המורים והתלמידים, וחשף אותם לכלים מתקדמים, המאפשרים יצירה באמצעות האייפד".

סדנאות חשיבה ויצירה
ברב תחומי הולץ העביר ג'ו במשך יומיים סדנאות חשיבה ויצירה מרתקות בתחום הפקת הספרים הדיגיטליים, אפליקציות לניהול שיעור, יצירת קורסים ולמידה חוויתית באמצעות מוזיקה ועריכת סרטים.

לסרטון הפעילות בהולץ:

מציאות רבודה בתערוכת התעופה בשיתוף מוזיאון ארץ ישראל

בהמשך, התלווה אלינו לביקור במוזיאון ארץ ישראל, שם עמד מקרוב על שיתוף הפעולה הייחודי בין עמל למוזיאון בתחום המציאות רבודה. שיתוף פעולה זה נרקם בא לידי ביטוי ב-25 נקודות חמות ומשחק אינטראקטיבי לקהל הרחב שהפיקו התלמידים בשיתוף אגף החינוך, בתערוכת חזון האוויר – ראשית התעופה בישראל, תערוכה המציינת מאה שנות תעופה בארץ ישראל.

בתמונה: הבול המיוחד שהנפיק השירות הבולאי לקראת תערוכת התעופה, ובו הבלריו – המטוס הראשון שהגיע לארץ ישראל בשנת 1913, ואשר את הרפליקה שלו, שבנו תלמידי הולץ ביוזמת חוקר התעופה דני שלום – תוכלו לראות תלוי בתערוכה כמוצג מרכזי!

לא על הטכנולוגיה לבדה
ברב תחומי שבח מופת הדריך ג'ו את תלמידי שכבת ט' בסדנא יצירתית ולימד אותם כיצד לתכנן ולהוציא לפועל את רעיונותיהם באמצעות אפליקציית imovie, האפליקציה המובילה בתחומה להפקה ולעריכת סרטים.
התלמידים הישראלים, שהיו מעוניינים קודם לעשות ואח"כ לשמוע, קיבלו שיעור חשוב בתכנון מקדים, והבינו שלא על הטכנולוגיה לבדה יעמוד הפרויקט. במהלך הסדנא הם נדרשו לעשות סיעור מוחין, להתביית על רעיון, לתכנן מראש את הצגת הדברים וחלוקת התפקידים, ורק אחרי כן לצאת לצילומים ולעריכה, כששלב הוספת האפקטים הקוליים והויזואליים שתפס את רוב תשומת לבם – הוא רק השלב האחרון. היתה זו חוויה בלתי נשכחת בעבורם, והתוצאות מדברות בעד עצמן.

לסרטון המסכם את יום הפעילות – לומדים יצירה באמצעות אייפד בשבח מופת

מיומנויות המאה ה- 21 – למידת פרויקטיםבהמשך היום קיבל מר מורטי לידו את צוות המורים של בית הספר, כחלק מהשתלמות הוראה ולמידה באמצעות אייפדים שהם מקבלים זו השנה השנייה, לקראת הפיכת בית הספר שבח מופת לבית ספר מגדלור של חברת אפל, וחשף בפניהם שיטות פעולה ידידותיות לניהול אינטראקציות מורה-תלמיד באמצעות אפליקציית Showbie האפליקציה המובילה בתחומה לניהול משימות השיעור, ניהול עבודת צוות בקבוצות קטנות, ומעקב פרטני אחר תוצרי כל תלמיד.

לסרטון תלמידים שנעשה במהלך הסדנא: Ipad truly amazing!

לסיום, התנסו המורים ביצירת ספר דיגיטלי פרי עבודתם, שהכיל בתוכו טקסטים, תמונות, קישורים, מפות קוליות ואפילו את הסרטונים שהכינו בעצמם מתחילת השנה. הגילוי שיש ביכולתם לקבל מהתלמידים ספר דיגיטלי אמיתי פרי יצירתם שיסכם את כל אשר למדו בפרויקט מסוים, עורר התלהבות רבה בקרב מורי הניסוי. כזכור משתתף הרב תחומי שבח מופת בניסוי – למידת פרויקטים הרלבנטיים לחיי היום יום ברוח עקרונות הייטק-היי – והשילוב של דרכי ההוראה החדשניות והאטרקטיביות שהאייפד מזמן, עומד בהלימה לעקרונות הלמידה האקטיבית, המעודדת את התלמיד להפוך ממנוכר למעורב.

סרטון תלמידים על סדרה אהובה:

בתמונה: ג'ו מורטי מקבל הסבר מתלמידי הרובוטיקה בכיתה על הרובוט שבנו ושפת התכנות שבה הם עובדים, מביע התפעלות מהרמה הגבוהה ומדרבן אותם להקים סטארטאפ ולמכור את מוצריהם בחנות האפליקציות העולמית.

ג'ו הביע את רצונו לחזור לישראל בחודש מרץ, והפעם לביקור ארוך יותר, בבתי הספר של עמל.

הביקור היה מעורר השראה!

לגלריית תמונות נוספות מהביקור, לחצו כאן
וגם כאן