צורת העבודה שאליה נחשפנו הייתה חידוש בעבורנו – העובדים מחליטים היכן הם עובדים ומתי הם מגיעים. יש התייחסות לעובדים עם צרכים מיוחדים כמו נגישות, שולחן עולה ויורד, שביל לכבדי ראיה ועוד.  בסיום המפגש, נחשפנו לכלי ללימוד קריאה שיכול לעזור למורה בהנגשה של טקסטים בשפות שונות.  לא יכולנו שלא לחלום כיצד ניתן ליישם רעיונות נפלאים אלו בתחום החינוך. יצאנו מלאי השראה, והנעה ליצור שינוי כל אחד ואחת בבית ספרו(ה).  

רעות שני מידד, מנהלת תחום חדשנות בעמל: "מעבדת החדשנות של הרשת הציבה לעצמה מטרה בשנה״ל תשפב ליצור חדשנות אצל המורים ובכיתות מתוך תשוקה לאחר תקופת הקורונה. במהלך ההשתלמות שהובלנו לב ברמן, מנהל מרכז היזמות של עמל הייטק ואומנויות ואני, ביקרו המורים בבתי ספר ובמקומות מעוררי השראה, למדו תאוריות עדכניות של אדפטיביות ויזמות והפעילו פיילוטים ניסויים של רעיונותיהם, כל אחד בבית ספרו, אנחנו גאים בהם מאד, כל הכבוד!!"

לימור אברהם, עמל טק-אין: "ההשתלמות הייתה מעניינת ונתנה לי לעוף על החלומות הרצונות שלי, ולחשוב על בחירה ואוטונומיה של תלמיד ומורה". 
ד"ר זהבה שטר, הרב תחומי עמל חדרה: "ההשתלמות חידדה לי את מושג הרב-תחומיות, וכבר במהלך השנה של ההשתלמות יצרתי תוכנית רב תחומית המשלבת היסטוריה- תנך וספרות לתלמידים בנושא השואה . כמו כן ההשתלמות חידדה לי כמה חשוב הלומד העצמאי." 
סלמאן פרס, הרב תחומי עמל כסרא סמיע: ההשתלמות חידדה לי כמה חשוב להתחדש ולתת כבוד לתלמידים, לתת להם להיות אלו שאחראים על החדשנות בביה"ס!