Category Archives: פיתוח מקצועי

אירוע השיא של ACCESS – ככה כן בונים תכנית!

טקס סיום נוסף של תכנית English Access Microscholarship Program  התקיים ביום חמישי,27 לאפריל, ב"פארק קרסו למדע" בבאר שבע. כ – 200 תלמידי כיתות י"א מ – 9 בתי ספר מהמגזר הבדואי והיהודי השתתפו

למידה מבוססת מיקום בעמל: תלמידים, הוציאו סלולרי ונצא ללמוד בחוץ!

כיצד הופכים את הסלולרי לחלק מתהליך הלימודים, מקרבים בין תלמידים מבתי ספר שונים וגם לומדים היסטוריה, חברה וסביבה של ארץ ישראל בצורה חוויתית?  ברשת עמל יוצרים מיזמים של למידה מבוססת מיקום, המשלבים

Amal-קתון 2017 – תחרות עמל בשבילי ישראל

על חדשנות חינוכית ושיתופי פעולה מה משותף בין רובוטים זורעים, הצרנות בלוגיקה פורמלית, מיני-פודקסטים והנדסת רכבות תחתיות? ​התשובה היא תחרות "יחד כל הדרך, Amal-קתון עמל בשבילי ישראל תשע"ז". ד"ר רונית אשכנזי, סמנכ"לית

הישג מדהים לתלמידי מרכז היזמות של עמל בצפת: זכו בתחרות בינלאומית למציאת פתרונות לחולי פסוריאזיס

תלמידי מרכז היזמות של עמל בצפת הגיעו להישג חסר תקדים, וזכו במקום השלישי בתחרות בינלאומית למציאת פתרונות לחולי פסוריאזיס. הם התחרו מול עשרות נבחרות מרחבי תבל שהגיעו בסוף השבוע האחרון להאקתון של שלושה

אות הצטיינות של קבוצת עמל הוענק לתשעה תלמידים ברשת על פעילות התנדבותית ייחודית

בטקס חגיגי שנערך ב- 17.6.15, העניקה קבוצת עמל את "אות המתנדב המצטיין" לתשעה מתלמידי הרשת, שהצטיינו השנה במיוחד בפעילות התנדבותית.  הטקס נערך באודיטוריום של ביה"ס הרב תחומי עמל פתח תקוה ב', במעמד

חתן פרס ישראל פרופ' משה אורן במפגש הצגת תוצרים של פרויקט ביוטכנולוגיה ברב תחומי עמל ליידי דיוויס ת"א

ערב התוצרים המעניין לסיכום פרויקט מחקר בביוטכנולוגיה, נערך ביום ב' 20/4/2015 בפני קהל שכלל את הורי התלמידים, מורים והנהלת ביה"ס.  פרופ' משה אורן, חתן פרס ישראל הוזמן והגיע לערב התוצרים, סייר בין הפוסטרים

מבוסטון להוד השרון – ישראל כמדינת הייטק

עשרות סטודנטים מאוניברסיטת בוסטון בארה"ב  התארחו בבית הספר עמל שרונים הוד השרון קבוצה של עשרות סטודנטים מחו"ל, המשתתפים בתוכנית תואר שני במינהל עסקים באוניברסיטת בוסטון ארה"ב, התארחה בסוף השבוע האחרון (12/3/15) בבית

"מפעלון" – מיזם חדש בתיכון עמל "אופק טכנולוגי" עפולה

 השנה, הוביל משרד הכלכלה יוזמה מבורכת וייחודית הקרויה "מפעלון", על פיה תלמיד שלא נמצא בשל להשתלב בעולם העבודה – ישולב בסדנאות ביה"ס בימי העבודה, ויזכה בשכר. באופן זה, תלמידים מתמקצעים בסדנאות ביה"ס

בנות – בואו ללמוד מדעים!

מדינת ישראל מעוניינת להגדיל את מספר התלמידים המגבירים את מקצועות ה- STEM  - science, technology, engineering & mathematics. מקצועות אלה מבוקשים מאד בשוק העבודה, פותחים מגוון רחב של הזדמנויות לקריירה מצליחה, ותורמים לאיתנותו הכלכלית

לראשונה בארץ, מסלול ללימוד אנימציה 3D בעמל רב תחומי באר שבע

מאת: רפאלה בלס  לראשונה בארץ, מסלול ללימוד אנימציה תלת מימדית במסגרת הפיקוח על מגמת טכנולוגיות תקשורת במשרד החינוך. המסלול פורץ הדרך, פרי חזונו של המפמ"ר יוסי בר דוד,  מותאם לתלמידים מוכשרים המבקשים להתמחות בתחום

מערכת החינוך בישראל – לאן ?

מאת: רויטל נאמן יהל * לכל המקטרגים, יש לי הפתעה, גם במאה ה- 21 למורה יש מקום ותפקיד חשוב במסגרות החינוכיות הקיימות, ולא יהיה לו תחליף בעד שום הון שבעולם. שום התפתחות

הסוד להצלחה בחינוך? די לשנן, פתח אייפד