Tag Archives: למידה במרחבי החיים

WANDERING: Nahariya English Community Service Project

By Nesia Dahan |  An innovative project was implemented in the city of Nahariya this year by Nesia Dahan’s 10th grade 5 point English class from Nahariya’s Amal Shchakim Multidisciplinary High School.

כמה מסלולים אפשר להעביר בין שש נקודות? תופתעו

מאת: שקמה צ'מברלין | בחודש האחרון הובילו תלמידי כיתה ח' 1 מהרב תחומי עמל צפת ע"ש בגין, פעילות למידה ניידת פורצת דרך לתלמידי כיתות ו' בעיר, במסגרת פעילות מעברים בין בתי הספר.

Wandering Around Dimona

מאת הדס אמיר | צוות אנגלית בתיכון ליהמן בהובלת המורות בטי כלפון והדס אמיר, בשיתוף המחלקה לאנגלית ברשת עמל, לומדים וחוקרים זו השנה השנייה את העיר דימונה תוך שימוש בפלטפורמה דיגיטלית הנקראת

כיכר העצמאות בדימונה – מתפאורת רקע ליחידת לימוד הרלבנטית לחיים

מאת: סנאית טוויזר | לקראת ציון 70 שנה להקמת מדינת ישראל, נערכו ברב תחומי עמל אפלמן דימונה לקראת חגיגות שבעים שנים של יצירה, כלכלה, צמיחה תרבותית, בניית תשתיות, חברה הולכת ומתעצבת. איך נותנים ביטוי

עמל היא רשת החינוך הראשונה בישראל שהציגה יזמות וחדשנות חינוכית בתערוכת BETT הבינלאומית בלונדון

זכתה בתעודת הוקרה כרשת חינוך המובילה חדשנות יוצאת דופן רשת עמל הציגה יזמות וחדשנות חינוכית של מורים ותלמידים בביתן הישראלי בתערוכת החינוך הבינלאומית BETT שנערכה בלונדון החל מ-24/1/18 ועד 27/1/18. עמל היא

משלחת עמל מהמעבדה הבינלאומית לחדשנות שבה עמוסת חוויות מדנמרק

מאת: רפאלה בלס "ספטמבר, אוקטובר, נובמבר, נובמבר, נובמבר עד אינסוף"… זהו השיר האלמותי על חודשי השנה שלימד אותנו מיכאל, מנהל פנימיית 'אפטרסקול' בפאבורג דנמרק, שקיבל את פנינו – משלחת מורי עמל מישראל

מתרחב שיתוף הפעולה בין תלמידי עמל לתלמידים מטורינו איטליה

תלמידי מגמת ההיסטוריה המורחבת ברב תחומי עמל ליידי דייויס ת"א בהובלת המורה עמוס רבן, משתתפים זו השנה השנייה במיזם חינוכי משותף עם תלמידים מטורינו איטליה, ובונים ערכים בויקיפדיה בנושא העקורים היהודים במלחמת העולם השנייה,

נפתחה מעבדת חדשנות בינלאומית של רשת עמל בשיתוף ערי חינוך

מאת: רפאלה בלס גם אתם מתעניינים בנעשה במערכות חינוך בעולם ומעוניינים בשיתופי פעולה בינלאומיים ? בואו לרשת עמל. בעמל אפיינו את הצורך בלמידה הדדית עם מערכות חינוך ברחבי העולם, ופתחו לאחרונה מעבדת

השקה חגיגית למיזם סל-אביב מוז"א במסלול הרב תחומי ניבים יוצאים מהכלים

  מאת: רפאלה בלס בשבוע שעבר הושק במוזאון ארץ ישראל בתל אביב מסלול "ניבים יוצאים מהכלים". מדובר במסלול תיירות מונגש מבוססQR -קודים, במסגרת מיזם Cell Aviv (תל אביב בסלולארי) המשותף לבית הספר הניסויי הרב תחומי עמל

למידה מבוססת מיקום במרחבי צפת

מאת: שלומית לוי כץ בביה"ס הרב תחומי צפת ממשחקים פדגוגיה מתוקשבת !  תלמידי כיתה ז 1 ונאמני התקשוב בבית הספר השתתפו ביום שיא בו יצרו באמצעות פלטפורמת "wandering", משחק מבוסס מפה ברחבי העיר

ניבים יוצאים מהכלים – מיזם רב תחומי בעקבות האבות במוזיאון ארץ ישראל ת"א

כשאנו מסיימים בהצלחה מחויבות קשה אנו חשים ש"אבן נגולה מעל ליבנו". תחושת הקלה של מטען כבד שהוסר מאיתנו. מי מעלה על דעתו שמאחורי הביטוי מסתתר סיפור אהבה מרתק בין יעקב לרחל שבכוח אהבתו

למידה מבוססת מיקום בעמל: תלמידים, הוציאו סלולרי ונצא ללמוד בחוץ!

כיצד הופכים את הסלולרי לחלק מתהליך הלימודים, מקרבים בין תלמידים מבתי ספר שונים וגם לומדים היסטוריה, חברה וסביבה של ארץ ישראל בצורה חוויתית?  ברשת עמל יוצרים מיזמים של למידה מבוססת מיקום, המשלבים